我的漫画老师五年级作文600字15篇

|泳潼

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编给大家带来的我的漫画老师五年级作文600字(15篇),以供大家参考!

我的漫画老师五年级作文600字15篇

我的漫画老师五年级作文600字1

我最喜欢的老师是我们的语文老师崔老师。我们你想了解她吗?别急,听我慢慢道来。

崔老师长着中等身材,黄里透白的脸庞让你觉得她略带倦容,但一头乌黑的长发光滑柔软,又显得很年轻。她经常忽闪着一双水汪汪的大眼睛,温和地看着我们。每当给我们上课时,她就会显得精神十足,活力无限。因此,我们大家都喜欢上她的语文课。

开新课之前,崔老师都会先为我们范读课文,她的声音悦耳动听。记得她为我们朗读《白鹭》一课的时候,崔老师的语速很慢,俨然是在朗读一首优美的散文诗。她的语调时而高,时而低,每一句都读得很有感情。她一边读还不时地看着我们,故意拉长声音停顿一会儿。她完全被课文中的美景吸引了。我听着听着也入迷了,一会儿仿佛看见白鹭在清水田里全神贯注地钓鱼;一会儿仿佛看见白鹭在高高的枝头上目不转睛地望哨;一会儿又仿佛看见了白鹭在黄昏的低空中如痴如醉地飞翔……啊!我仿佛看到了真正的白鹭!听,崔老师还在声情并茂地朗读,我却在心中做起了一个甜美的梦——我自己似乎也变成了那只优雅可爱的小白鹭了。

渐渐地,在她的影响下,我们也都学会带着感情朗读课文了。这可都要感谢我们的语文老师啊!

崔老师的字写得也很漂亮。每当我们写生字之前,她总要耐心地教我们观察每个字的间架结构,叮嘱我们注意写字姿势,还要把握好起笔、运笔、顿笔等要领。在她的指导下,我们班几乎每个同学的字都写得有模有样。我们怎能不感谢我们的语文老师呢?

这就是我的语文老师,她永远都是我崇拜的偶像。我为我有这样一位优秀的语文老师而感到无比自豪。

我的漫画老师五年级作文600字2

每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

我的漫画老师五年级作文600字3

李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

我的漫画老师五年级作文600字4

我们的语文老师姓黄,个子不算太高,有些胖。他为人幽默,同学们都喜欢上他的课。你们可能不信,怎么会有人喜欢上课呀?哎呀,别着急,听我仔细慢慢道来……

首先,语文老师语言很幽默。有一次,黄老师正在给我们讲课,讲到“放屁”的时候,老师停了下来,很有些神秘地说:“说到放屁,我给同学们说一下。放屁是不是很臭,马上就到夏天了,咱们教室密封得这么好,你要是一放屁,同学们可不就遭殃了!”说到这里,全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说:“所以呀,以后有人要放屁的话,都到教室外面去,可不能祸害其他同学呀!要不然,我们约定一下,以后有人要放屁,都伸个OK的手势,就出去,不要让同学们闻到气味。放心,不用担心同学们嘲笑你,相反,同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样,老师的语言是不是很幽默?

其次,老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候,不是像其他老师(我所接触过的老师)那样,同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的:他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明,神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面,实在想不出来,让老师讲吧!然后,黄老师又说:“我们单看这个‘借’字,不想其它的。比如说,今天我借了张三家一碗米,以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开,抢着要回答。当然,黄老师也不像其他老师,自己把答案全说完。于是,他说不讲了,请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案,既不费老师的口舌,又锻炼了同学们的能力,哪有同学不喜欢这种课呢?

怎么样,我们的语文老师是不是很幽默?

我的漫画老师五年级作文600字5

三年级的时候,我们班来了一位新老师,她是一位语文老师,她个子高高的,体型瘦瘦的。腿上总是要绑着一对护膝,看起来弱不禁风,好像一阵风就可以把它吹倒似的,上下楼梯总是一拐一拐的。唉:我心里想这个老师怎么教我们呀?

刚开始,徐老师的语文课总是闹哄哄的,因为大家一看徐老师这么弱不禁风,觉得她一定好欺负。可后来徐老师买了一把戒尺。一旦大家上课开小差,搞小动作和说悄悄话,徐老师就会用眼神提醒。如果还讲话屡教不改,就会拿尺子打他手心,渐渐地徐老师语文课,从闹哄哄变得只能听见书本翻页写字,还有回答问题的声音。慢慢的我们班不仅纪律变好了,学习成绩也变好了。因为我们不会的不明白的,徐老师会耐心给我们讲解。老师批改作业也改得很认真,本来十分钟可以改完的小字作业,徐老师现在却要40分钟才可以改完,因为我们的错别字太多,老师就得一个个的圈起来,并把正确的写在旁边。还有作文写的不详细的老师还会个别指导。功夫不负有心人,在徐老师的教导下,大家变得更热爱学习了。

虽然我们不大听话,但徐老师还很护着我们。有天中午,徐老师正在讲课,叶老师突然开门进来了,看见我们班讲台边围着的那一圈包边东西掉了,就指责我们班,说肯定是我们班的同学弄掉的,徐老师却护着我们,坚定的地说,是钉子没订好才会掉的,不怪我们。俩人谁也不让谁,你一言,我一语。后来叶老师生气的离开了。徐老师跟我们说因为我们太淘气,太不听话。所以其他班的老师,才会认为是我们班的错,让我们要好好的改变自己。

就这样,这位弱不禁风老师成了我心目中的好老师,喜欢她!

我的漫画老师五年级作文600字6

生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

我的漫画老师五年级作文600字7

“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?

众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。

哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。

我的漫画老师五年级作文600字8

如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。

以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。

到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。

这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

我的漫画老师五年级作文600字9

我心中的漫画老师是我的语文老师陈老师。

四年级开学时,我们遇上了她。她就像漫画里的天使,是一束光,也是一朵花,带给我们温暖,带给我们温馨。

陈老师第一次走进我们班时,是迈着轻盈的步伐的。我们抬头一看:哇!她,肤白貌美,明亮的眼睛闪着光彩。面容恬静,人淡如菊,岁月静好。

哈哈,这接下来的日子里发生的各种“惊心动魄”的事情,让我们看清了陈老师的“真面目”,同时也让她见证了我们熊孩子的大闹天宫、混水摸鱼的本领。

有一次,班里一个女生带了一瓶指甲油到学校,被陈老师发现了。她悄悄地走到那位女同学的身后,这时的空气弥漫着杀气,像漫画书中画的“黑气”一样。当那位女同学伸出“红爪”之时,时间一下定格。哇!杀气腾空而起,整个教室肃静无比,那位女生瞬间从天堂坠落到地狱。陈老师喝斥道:这是不良行为,败坏班风!大家大气都不敢出。以后再也没人敢带化妆品来学校了。

有时,遇到有同学不带作业的,陈老师先是训斥一顿,让他们到讲台上站着,随后拍照告诉家长。后面会发生什么,相信大部分人都是知道的。简直就是现代版的“灭绝师太”,所以我从来都是不敢轻举妄动的。

不过,当我们班在积极进取时,陈老师却柔情似水。她读《白鹭》,要从嘴里迸出一个个清脆的词语,语音又是那么的标准,娓娓动听,我仿佛看见一只疾飞的白鹭从眼前掠过,多么优雅的画面啊!她读的《乡下人家》、《桂花雨》,让我体会到童年的珍贵,又向往田园的美好这就是她上课的魅力,完全征服了我们。

这就是我心中的漫画老师,有她陪伴的每一天,都特别的珍贵。我喜欢她“河东狮吼”般的威力,更喜欢她的温柔可亲。她是一位有颜值、有才华的好老师。

我的漫画老师五年级作文600字10

我有一位好老师,她外表美丽、内心善良,我十分喜欢她,我今天要用"画"的方式把她介绍给大家。

这位女老师头发可长了,怎么扎都好看。那圆溜溜的大眼睛可美了,眼睛里一闪一闪的,似乎有星星。她的性格原本很温柔,可自从接了我们班就似乎变了一个人,变得非常严肃,我们班的同学都非常害怕。这位女老师吟诵非常好,自己是吟诵社团的老师,而且她还经常教我们怎么吟诵好,她是一位非常优秀的老师。

"快交作业!""哈哈……"早读铃打响了,我们班吵吵闹闹的。"咚咚咚……"突然有人朝我们班走来,是唐老师,刹那间教室里鸦雀无声。你猜得没错,我们又被唐老师训斥了。唐老师不会像别的老师那样装扮得花里胡哨,她朴实、大度、严肃,我们不会的题她都会一道道细心的解答。

我非常感恩唐老师,因为是她让我知道了什么叫自豪。暑假的时候我写了几篇读后感,唐老师选中了其中的一篇,让我回家打成电子稿发给她。唐老师进行了点评和修改,然后发到她的公众号。我第一次看到自己的作文可以被更多人阅读,而且还是唐老师公众号的第一篇推文,我感到非常开心。

在我漫长的学习道路上,陪伴我成长的老师一定会有很多,真的非常幸运能遇到唐老师这么优秀的老师。相信我们班级在她的带领下会变得越来越好!

我"画"的这位老师很优秀吧?你们也有遇到过这么优秀的老师吗?

我的漫画老师五年级作文600字11

我的新班主任汪老师,总是戴着一副红框眼镜,留着短发,人微微的高,总爱穿裙子。一看她的外表,我就感觉她很有经验,教书有一套。

汪老师十分体贴。有一次,应钰欣在楼梯上摔了一跤,同学们把她扶进教室,汪老师知道后赶紧上前问:“应钰欣,还好吗?如果还是疼,老师打电话给你爸妈带你上医院去。”老师看应钰欣还是疼,就很有经验地问:“你试试把手抬起来,手指动动看,能不能握住笔?”然后,老师马上拿起手机打通了电话:“喂,应钰欣爸爸吗?女儿摔了一跤,手很疼,最好能马上带去医院检查一下,就是担心会不会伤到骨头,医院检查没事才放心。”

汪老师上课很好玩。有一次,老师说:“来,同学们,我们来演《将相和》这个故事好不好?”大家都开心极了,我也高兴地跳了起来。在演的过程中我们玩性大发,我说我演柱子,老师不仅没笑话我,还找来一张白纸,上面写了两个大字“柱子”,往我的胸前一贴,大声宣布说:“我们的人肉柱子!”。没想到一句台词都没有的柱子,居然抢了主角的戏。后来好多同学,都抢着当人肉柱子。那一堂课,我们全班都演得很开心,而《将相和》这段历史也随着笑声深深地烙在了我的脑海里。

笑归笑,我们的汪老师其实挺严格的。有一次,两位同学在玩“把别班的同学抱进自班”的游戏,被汪老师发现了。汪老师说:“你们这样玩要是腿被夹断了怎么办?这样多危险啊!把玩这个游戏的人都叫出来。”于是便叫出了好多人,汪老师扣了他们每人1积分,带头的两人还写了检讨书。从此,我们班再也不敢玩这么危险的游戏了。

这便是我的新班主任汪老师,一个教学有方、严慈并济的好老师。

我的漫画老师五年级作文600字12

在这五年的学习生涯里,有许多位老师都从我的记忆长河中流淌而过。但有一位老师是我怎样都无法忘怀的,那就是我二,三年级时的语文教师和班主任邵老师。

她有着一头丝绸般的黑色秀发,末尾有一点点微卷。一双炯炯有神的眼睛总会给人一种亲切和很好相处的感觉。

在上二年级的第一个星期。我还不是很清楚,东华学校里的规矩。在吃完饭,就用奔跑着回宿舍。这是违反学校的规定的。一个身穿红衣的老师看见了,就把我还有其他跑的几个人拦住了,让我们站在旁边并问我们为什么要跑步。我们没有人敢说话。这位老师没有再问下去,而是拿起手机拍了我们几个人的校卡之后就放我们走了。

一进到宿舍就看见邵老师走了过来,显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕,担心老师批评,担心老师让我们家长过来把我们领回去,就一直站在宿舍门口,不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问:“怎么站着呀,快回去做内务。”我把任务做完后,老师来到我身旁说:“刚刚是不是被扣分了。”我一惊,有些心虚的说:“嗯。”我一直低着头不敢看老师,在想现在怎么办?老师好像是看出了我的内心,用很亲切的语气对我说:“不要紧张,你跟我说一下原因,老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说:没事,不要害怕一点小事而已。不过,下次可不要再犯了啊。”太好啦!老师没有严厉地批评我,没有请家长。老师,您这一句简简单单的话我记到了心里去了。

如此亲切和蔼、善解人意的老师,又怎能不让人难以忘怀呢?

我的漫画老师五年级作文600字13

"叮零零。"上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室?哦,那是我们温柔亲切,拥有"双面脸"的语文老师--陆老师。

我们的陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。

记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:"你下课到我的办公室来一下!"那一刻,我的心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却是风和日丽。陆老师亲切地问我:"你怎么成绩突然下滑了?"我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。"好,我知道了。你回去把考不好的理由写下来,再把以后怎么做也写下来。"陆老师说。回家后,我认认真真地写了一篇自我反思。从此,我的语文大有提高。

"你的成绩这么差,能考进好中学才怪呢!你要好好学习……。"听,我们班里正传出一阵阵叫声,那是我们陆老师在发威呢!她瞪圆了眼睛,厉声训斥着小于同学。陆老师转过身,走到讲台后,又开始绘声绘色地讲起课来。

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造香甜无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向……。我一直想对我的老师说:"谢谢您,老师!"

我的漫画老师五年级作文600字14

我经历过非常多的老师,而我现在的语文老师是我见过最"怪"的老师。

老师个子不高,不胖不瘦,短头发。上课铃响时,老师一进班级,班里顿时鸦雀无声,不然班里就特吵。学生都很怕老师,但是更佩服老师的"怪"。

"怪"的等级:青铜

在一次运动会中,老师让我们每一个人都报名参加,不管跑步跑得快不快,灵不灵活。我感到很奇怪,为什么不叫跑得快而又灵活的人去参加运动会呢?老师好像猜透了我们的心思,他说:"要给每个同学展示自己的机会,或许有的人跑的很快,而没有被别人知道呢?"老师说的好像我们班在运动会中,一定会赢一样。

"怪"的等级:白银

上课时有一个同学老是插嘴讲话,老师就拿起了黑板,擦擦黑板,黑板擦干净后继续讲课,然后那个同学又讲话,老师直接一棍子下去,敲到那个同学的身上,又继续上课,那个同学又插了老师的嘴,老师直接丢掉粉笔,把那个同学拉到了走廊,在走廊上晒太阳。

"怪"的等级:黄金

我的语文老师是一个"时间问题"老师,叮铃铃一一下课铃响了,老师就抱着一本书,很无奈地说:"唉,由于时间问题,我们就明天再来讲。"老师显得很失望,感觉任务没完成,老师在每一节下课时都会说这句话,我们都会背了,每听到老师说这句话,我们都会在座位上偷偷地笑起来。

我们的语文老师很"怪",不,是非常的"怪",经常做出很古怪很奇怪的事,不过我还是最喜欢这个"怪"老师。

我的漫画老师五年级作文600字15

在我四年级时,有一位老师,个子高高的,脸上永远挂着笑容,他就是我的电脑老师:黄老师。

开学的时候,他走进我们班,那时我们班乱得像一锅稀烂的粥。当我们注意到他时,已经过去五分钟了。等班级安静了一点后,他便开始自我介绍:"我叫黄雄标,是你们的新电脑老师。"接着他转过身去,在黑板上写下"黄鼠标"三个大字,"既然是教电脑的,那大家以后就叫我‘黄鼠标’吧!"

他还是很活跃的一位老师。在上课时,不知道哪个调皮鬼放起了音乐,不可思议的是,他居然随着音乐开始跳起了舞,脸上的表情也在不停地变换着,全班都笑喷了。一个同学说:"老师,您多大啦!"他说:"人老心不老嘛!还有,记得叫我鼠标!"原本严肃的课堂便在这种气氛中上完了。

还有一次,我去找他,我告诉他:"鼠标老师,这次打字我第一名哦!"他跳着说:"哦,baby,I看好you哦!"说完,我笑了,他也笑了。

虽然他很幽默,可也是很厉害哒。他可是我们学校的信息技术骨干教师,学校校级先锋模范教师呢!可他虽然得过这么多荣誉,但他在同学们面前绝口不提这些东西,他说,不想让同学们因为"荣誉"和"责任"而疏远他,他只想开开心心地做好一名老师,一名热爱学生的老师。

时间,犹如白驹过隙,眨眼间,我们就五年级了。虽然他没有教我们了,没关系呀,我们那份牵绊还在,只要互不遗忘,我们就还是最好的朋友。

他就是我最喜爱的老师!

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