学校年度工作总结报告范文

|邱妹

不经意间,工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么写工作总结真的很难吗?下面小编为大家整理了学校年度工作总结报告范文,希望大家喜欢!

学校年度工作总结报告范文

学校年度工作总结报告范文篇1

校园安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素 。本学期,我校充分重视学校安全工作,构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期,我校师生未发生安全事故,现总结如下一、领导重视,建章立制我校领导把安全工作视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。

一、强化管理力量。

我校建立健全安全有效机制,成立以校长为组长的工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各部门具体负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日导师、学生干部、社会力量四支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。

二、完善安全制度。

学期初,我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则 。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。

三、加强管理,群防群治、积极联系形成合力。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与村联防队、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,邀请法制副校长到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、认真检查及时整改。

我校采取定期与不定期检查相结合,对学校安全工作进行检查,深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。学校定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用,消除其对师生的生命与健康造成的威胁。

五、加强教育促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我校以安全教育周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。

六、认真开展安全教育周宣传教育工作。

安全教育周期间,学校开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》,在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用校园网、广播、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等阵地,采用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力。

七、扎实开展“九个一”活动

即:召开一次安全教育动员会,开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会,出版一期专刊,悬挂一幅警示标语,举行一场安全专题讲座,组织一次演练,开展一次学校卫生大整治,印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育,让教职工深切认识到在做好自身安全的同时,要切实履行安全工作职责,做好学生的安全工作;让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外安全管理工作。

总之,由于我校安全工作扎实,宣传到位,措施得当,安全工作取得了令人满意的效果。

学校年度工作总结报告范文篇2

今春开学以来,我校根据____县教育局精神,紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨,全面推进阳光儿童教育实践,提升学校内涵发展水平。使新学期教育工作迈出新步伐,呈现新气象,进一步推动我校教育事业和谐发展。

亮点一:结合“阳光儿童教育”理念,加强顶层设计。

我校围绕“阳光儿童教育”理念,从“以阳光教育为指导,确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块(阳光环境、阳光教师、阳光学生、阳光家庭和社区)为重点,构建 “阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心,构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体,打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。学期初,根据学校新一轮特色学校建设方案,以“学生发展有特长,教师教学有特色”为特色工作创建思路,围绕阳光儿童教育,加强特色学校顶层设计,形成特色文化创建。

亮点二:完善阳光制度,管理工作创新局面。

学校把握阳光天宁的办学思想,坚持构建和谐、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。学校构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度,确保各项制度的有效执行,保持学校严谨、细致的管理常态,提高学校各部门管理效能。突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中,在活动中增强教师的凝聚力和向心力。

亮点三:实施阳光德育,培养有品性的阳光学子。

学校德育从阳光儿童教育理念为指导,全面实施阳光德育,培养健康智慧的阳光儿童;使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。新学期,学校加强八品性和习惯教育的整合研究,以八品性教育为载体,并整合细化习惯教育内容,逐步形成我校阳光德育系列,有效地改变孩子的行为,让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。

亮点四:落实“教(科)研润教”,构建阳光课堂和课程。

本学期,我校以抓常规教学为基本,以抓教(科)研为依托,以品牌教研组建设为载体,以学科备课研讨为纽带,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益,向研究要人才的目标。从期初开始,我校加强管理,精心规划,进一步提高主题校本研训有效性,并能做到遵循教育规律,精细管理,科学提质,努力抓规范,上品位,创特色。

亮点五:加强学校安全工作,促进学生健康成长。

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全第一的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我校就组织了后勤处和办公室对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生学习、生活设施进行了认真的检查,有问题及时进行整改。全体教师签订安全责任书,提高教师们的安全意识,落实安全责任。向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的第一堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、卫生安全、消防安全等。特别是春季传染病的预防教育。我校在开学第一天就下发《给家长的一封信》,向家长和学生提出了有关安全注意事项。第三天下发春季防传染病知识告家长书,特别是“诺如”病毒的防控,让家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。

春天是希望的季节,阳光明媚,充满生机。我校新一轮特色学校建设正迎着春天,围绕阳光儿童教育,加强特色学校顶层设计,推进“阳光儿童教育”实践,开创新学期工作亮点,为创建学校特色品牌而不懈努力。

学校年度工作总结报告范文篇3

学校安全工作是关系社会稳定及教育质量的重要工作,荔峡小学安全工作总结。在乡党委及教管中心领导的关怀支持下,我校牢固树立"安全第一,预防为主"的思想,分工负责齐抓共管,增强安全意识和自我保护意识,及时积极采取有效措施,预防事故的发生。本学期校园安全工作无各种事故,教学秩序稳定,现将我校园安全工作总结如下:

一、领导重视,健全制度,确保校园安全

1、牢固树立安全责任重于泰山意识,始终坚持"安全第一、预防为主"的方针,成立了以校长为组长的安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,专题研究,逢会必讲。每学期召开多次安全专题会议,分析安全形势,通报安全情况,结合实际,研究部署安全工作。落实安全责任,明确校长是学校安全工作第一责任人,逐层落实安全责任。

2、完善安全管理制度是抓好学校安全工作的主要举措。学校和会宁县城关派出所签订《安全目标责任书》,学校和教师签订《安全工作目标责任书》,教师与家长签订了《学生安全责任书》,环环相扣,层层负责。不断完善学校安全工作规章制度,如:《门卫制度》、《安全应急预案》、《安全演练预案》等,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。使安全工作步入规范化,制度化,确保校园财产及师生人身安全。

二、强化教育,增强防患意识,加强自护自救能力。

要做好学校安全教育工作,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生进行安全教育,特别是抓好交通安全、活动安全及食品卫生安全的教育,工作总结《荔峡小学安全工作总结》。目前我校基本杜绝学生乱吃零食的现象。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班队课、晨会课、心理健康课、法制课、学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒、交通法规及饮食卫生等安全知识和技能教育。学校还利用广播、黑板报等工具及举行主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育。

2、制订"学生安全教育"实施方案,学校老师形成共识,营造氛围,齐抓共管,确保校园安全。

3、对学生进行自我防范和自护自救能力的教育。

4、积极组织学生参加平安保险。

三、安全保护工作:

1、对学校电路进行全面检修;

2、添置灭火器一个;

3、对学校围墙进行维修;

4、在平时及节假日期间安排教师轮流值班,保持24小时不失控,并发挥门卫护校作用。

5、在开展课外和文体竞赛活动前,认真制定好防控工作预案,确保师生的安全。

6、无安全消防责任事故发生。单位内无各种纠纷案件发生;职工之间、师生之间、家庭之间和睦相处,团结友善;无吸毒等违法违纪现象出现。

四、措施到位,定期检查,着力整改,杜绝事故发生。

以"安全第一、预防为主"为宗旨,把安全工作作为学校日常工作的重要内容之一,做到了同布置、同检查、同总结,确保了全体师生的生命、财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序,也为学校其他各项业务工作的开展打下了坚实基础。

1、抓交通安全。

要求1:家长不用三轮车接送孩子。

要求2:每天下午放学,由值周老师、包队教师及班主任组织学生排队放学,使学生安全离开学校。

要求3:学生不准骑自行车上学。

2、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查的内容之一,全面检查学生的种类设施,用品。具体实施有以下几方面:

(1)防盗设施:学校重要的电脑室安装了防盗门、防盗窗。

(2)防火设施:按有关部门要求,购置了灭火器。

(3)进行卫生检查工作。学生的个人卫生状况在《小学生日常行为规范》里有明确的要求,每学期组织2次全校性的个人卫生检查,对不符合要求的学生进行了教育,督促其改正,使学生养成良好的卫生习惯。平时还不定期地进行抽查,力求使学生的卫生面貌更上一个层次。

五、安全成效显著,受到社会赞誉。

学生平安到校,安全回家是每一位家长的心愿,我们着力办人民满意学校,努力营造健康成长环境。由于学校领导重视,大家共同努力,本学期没有发生安全事故。学校教学秩序稳定,各项工作有序开展。

今后,我们将继续抓好学校安全稳定工作,不断深入地开展安全教育,提高师生自护自救意识,确保学生身心健康、人身安全,为继续提升教育教学质量做出不懈地努力。

学校年度工作总结报告范文篇4

本学期,我校教研处按照县教育局学期工作相关部署,在学校的指导和支持下,在三大教研组中,各位同仁的共同努力下,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,创新教研模式,加强学校校本教研建设,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,各项工作取得了较好的成效。

一、继续加强学校教研队伍建设

为了加强我校教研力量,我校教研处在继续完善教研组组织建设的基础上,向各教研组推荐并安排县级“课内比教学”活动的中青年教师积极参加教学比武活动。在学校的每次教研活动中,充分发挥教研组的作用,构建起一支较为严密而又富有活力的教研队伍,通过理论学习、集体备课、课例分析、课题研究等多种活动方式,对学校有效教研活动进行引领和指导,利用这些骨干教师队伍的引领与辐射作用,把全校教研力量整合起来,提高了教学研究的针对性和实效性,增强了我校教研队伍的活力。

本学期,我们按照计划平均每周必须有两天时间走进教师的课堂,并做到每节课都与教师及校领导进行交流反馈。通过与教师面对面交流,了解教师的课堂教学能力、课堂教学效果,共同探讨解决教学中存在的问题;通过活动的参与,帮助学校提炼经验,找出问题,解决问题。

二、积极开展各项专题教研活动。

本学期,我校教研室组织了各式各类专题活动,突出我校教研工作的特色,通过活动促进教师综合素质的提升。主要的专题教研活动有:

1、开展“同课异构”教学活动。为进一步推进课堂教学改革,为教师提供一个相互交流、相互学习的平台 ,“同课异构”活动,现在已形成良好教研氛围。在“同课异构”过程中,由同年级同学科教师上同一节课,同学科教师和教研组成员参与听课,课后教研组成员还要对上课老师在教学内容解读、教材重难点把握、教师角色定位、学生学习方式、师生有效互动等等方面进行多角度、实事求是的点评和研讨。

2、开展优秀教师课堂教学展示活动。为深化教师岗位大练兵活动,进一步提升教师教学技能和教育教学能力,促进青年教师更快更好地成长。

3、开展网络专题教研活动。本学期,我校将常规教学与常规教研紧密结合,根据现实教研中的一些热点问题为开展“同课异构” ,提供研讨话题,激发老师教研研究的兴趣,延展、深化常规教研,最终达到两种形式教研的相互弥补、相互辉映。在网络平台上,我们继续鼓励教师将教学中的疑难问题提出来,让全校教师进行讨论,要求教研室和教研组每位学科成员必须通过各种渠道找出问题准确答案,及时解答教师的问题。现在,平台已经成了教师们解决问题、沟通感情的桥梁,各项数据显示网络教研已经取得明显的进步。

4、鼓励教师进行课题研究。到年初,我们组织的三角形课题研究已顺利结题。

三、全面推进常规教研工作的落实

在学校教研方面,每学期要求各位教师根据自己的实际制定切实可行的教学教研工作计划,组织针对各年级的教学情况进行研讨,提高教师把握教材,驾御课堂的能力。并根据其计划进行实时常规教研工作检查,督查计划落实情况,使各项工作不流于形式。

学校年度工作总结报告范文篇5

建校四年来,宝应县白田小学认真贯彻上级各类关于校园安全的文件精神,始终把安全工作放在重中之重,以建设平安校园为目标,牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为学校的教育教学工作提供强有力的保障。

一、 强化层级管理,落实安全责任。

学校成立校园安全工作领导小组,落实三级目标管理责任制。第一级由陆校长挂帅,统一指挥、协调各处室、各责任人开展工作,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求,研究制订安全活动方案;第二级由分管副校长和相关科室负责人担任领导小组成员,负责各项安全工作的宣传教育、督促检查、维修整改等;第三级由各班级班主任、各专用教室负责老师、校园保安具体负责安全管理,分工明确、职责落实。

坚持“谁主管、谁负责”的原则,并将校园安全管理活动的情况与各处室、各班主任和个人业绩考评相挂钩,在各类考评活动中实施“出现安全事故一票否决制”原则,确保校园安全教育落在实处。

二、强化宣传教育,树立安全意识。

校园安全工作必须未雨绸缪,防患于未然。因此,我校安全工作重点之一便是通过各种宣传教育,进一步加强全校师生的安全教育,强化安全意识。

1.3月12日,邀请扬州安居防火培训中心的王警官来我校,给全体教职工上了一节精彩的消防安全培训课。

2.6月1日,第四届校园文化艺术节开幕式,在文娱汇演中穿插安全知识抢答,提醒孩子们注意交通、食品、水电等安全;

3.6月,在宝应县中小学生自我保护情景剧比赛中,我校少先队组织的情景剧《祝你平安》获二等奖,帮助学生提高安全意识和自护能力。

此外,学校还利用横幅标语、电子显示屏、校园广播、板报、手抄报、校园网站等多种形式进行广泛宣传安全教育,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。

三、强化安全制度,确保物防技防。

1.健全安全管理制度。

目前,学校执行的日常岗位安全管理制度有:门卫岗位管理责任制度、校园食品卫生安全制度、师生、家长及外来人员进出校园管理制度、消防安全管理制度、保安管理责任制度、卫生保健室管理制度、体育室安全管理制度、信息中心管理制度、实验室安全管理制度等,日常岗位安全制度的健全为全校师生安全提供了强有力的保证。

2.落实人防、物防、技防措施。

狠抓人防、物防、技防建设,扎实构建“三防合一”的校园安全保卫体系。

①人防:严格执行安保工作制度,每天由一名校长室成员担任总值导,两名中层干部任教学值导和常规知道,每层楼安排两位值日教师,同时,学校总值导和常规值导和两名保安每天上午七点、中午十点半、下午一点二十和下午四点半学生上学、放学时间在校门口执勤,并每日安排两名家长护卫轮值,确保校园安全。

②物防:在每层教学楼安装防盗门装、消防栓、应急灯、摄像头等安全设施,并在学校重点区域设置安全提示牌、安全出口标志、危险提醒标志等。目前学校共有消防栓44门,应急灯32盏。学校为保安人员装备必要的执勤、防护、抓捕等器械,比如:辣椒水、保安棍、防爆头盔、石灰包等。

③技防:在学校围墙四周安装红外报警装置,并在校门口、车棚、教学楼、综合楼的每层楼道等重点场所、重点部位安装视频监控系统,目前我校有摄像探头32个。

四、强化安全细节,抓实常态教育。

校园安全应以常态教育和重点预防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度,由学校常规值导和红领巾监督岗每天对学校“一日常规”进行记载,对好的现象和闪光点进行表扬,对出现的问题和安全隐患进行点名点班批评,德育处主任每周对学校安全工作记载进行汇总,做好每周常规点评,对发现的安全隐患及时整改,并通过每周的政治学习要求班主任加强班级安全教育。

1.严格门卫制度。加强门卫和教师值勤值班,严格校规校纪;任何家长和外来人员进入校园均要记载,并写明事由,对于不明身份人员严禁入内;每天早中晚学生进校门时,均有值日教师和红领巾监督岗在校门口检查。

2.加强晨会教育。各班班主任利用晨会时间,加强对学生课间、放学、在家等安全教育,并在黑板的左上角注明每周常规训练重点,规范学生的行为规范,养成良好的安全意识。

3.加强课间管理。每节课间以及中午每层楼都有两名值日教师在楼廊巡视,预防学生在走廊、楼道口溜跑和追逐打闹特别是在冬季,由于天气寒冷,走廊和楼道口出现结冰路滑现象,值日教师都能做到按时到位到岗,尚未发生一起安全事故。

4.加强安全法规教育。我校处于城乡结合部,环城路口的五岔路是学生上学放学的安全隐患,学校利用家长会,发放道路安全宣传单、签订安全责任书,强化家长师生的交通安全责任意识,并定期邀请县交警大队警官到校进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

5.加强食堂食品安全管理。加强对学校食堂后勤人员的培训,建立采购索证索票、查验记录制度,不得采购和使用《食品安全法》禁止经营的食品;加强食堂设施设备的检查,不定期对重点食品品种进行抽样检验;加强学生中午在食堂就餐的管理工作,由各班班主任、任课老师、后勤人员全面参与管理,确保就餐时间校园安全管理无漏洞、无死角。

6.做好预防和消毒工作。每年春秋季,是传染病多发季节,学校联合县三院防保所,做好传染病的预防和治疗工作,冬季雨雪路滑,通过及时清理,确保学生校园安全,并根据具体情况制订相应的应急预案措施。

7.加强留守儿童管理。留守儿童一般都在食堂就餐,就餐后的午自习问题成了校园安全的一大隐患,为加强留守儿童午自习安全管理,中午自习时间由值日教师将留守儿童领进少儿书吧,负责他们阅读时间的安全秩序,做到井然有序。

五、强化安全意识,突出安全主题

加强安全教育,强化安全管理,防止和遏制安全事故的`发生,学校德育处和少先队组织开展“安全教育”的主题活动,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力。主要开展活动有:

1.举办以“安全教育”为主题班队会。向同学们宣传用电、用水、交通、消防、饮食卫生等安全常识,时刻提醒学生注意安全,提高安全意识。

2.设计以“安全教育”为主题的板报。各班充分利用书柜上的软木黑板,精心设计一期以安全教育为主题的板报,让学生了解更多的安全常识。

3.组织逃生自救演习。为帮助学生掌握逃生避险的基本技能和方法,提高应对紧急突发事件及自救互救的能力,学校少先队事先做好演练方案,对训练场地和所需的器材进行认真细致的检查,确保安全演练活动万无一失。通过逃生自救演习活动的训练,极大地提高了学生的安全自救能力,达到了预期目的,收到了良好效果。

总之,我校一直高度重视校园安全工作,通过加强常规管理和安全教育,认真查找安全隐患,不断强化安全细节,努力为全体师生营造一个安全正常的工作学习环境。


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