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科教科工作职责,医院科教科工作职责

发布时间:2019-03-12     来源:kj-cy  浏览次数:267
职责一:医院科教科工作职责

1、负责制定医院科教规章制度。

2、组织科研课题的申报、验收、成果报奖及日常管理。

3、做好新技术新项目申报、论证及相关工作。

4、负责已发表医学论文的登记、汇总。

5、负责医务人员外出及来院进修管理工作。

6、组织各级各类医务人员继续教育考试管理工作。

7、负责医务人员外出参加学术会议的相关工作。

8、负责对中高级人员的学分管理。

9、负责医学院校临床实习、见习教学的安排。

10、负责新分配住院医师规范化培训。

11、负责组织实施临床、医技人员三基考试。

12、负责图书采购和图书馆管理工作。


职责二:医院科教科工作职责

1.在医学院和医院的院长领导下进行工作,贯彻执行医学院的教学计划和医院科教计划。负责教学、科研、培训、继续教育、各级学会工作。

2.拟定教学、科研等有关业务计划,经院长和分管院长批准后,组织实施,并督促检查计划的实施情况,按时总结,及时向分管院长汇报。

3.协助、指导和督促各教研室按照医学院要求完成各项教学任务和课题组科研工作的实施情况。

4.组织审批在职人员继续教育、外出进修、外出学术活动、业余学习、专业培训等工作。审批安排下级医院进修人员,并做好考核鉴定。

5.组织各类科研项目的申报、成果鉴定、科技奖申报,做好形式的审查。

6.核定、审查各类科研经费的使用,医务人员参加的各类学术活动及各类外送学术论文。

7.制定科研教学工作计划实施细则并收集科教资料,做好教学总结及对教师教学质量作出评价。

8.负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查和鉴定工作。

9.负责举办院内外学术活动的审批、管理工作。

10.与各职能科室合作完成领导交办的其它任务。

11.负责研究生(含七年制本硕生第二阶段)的培养的监督管理工作。

12.副科长协助科长做好科教科各项工作。


职责三:医院科教科工作职责

1、在院长及分管副院长领导下,组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核管理工作。

2、负责制定全院科研、教学发展规划、年度计划与管理制度。

3、组织协调全院科研课题的申报、评审、管理,以及院内科研成果的鉴定、推广和应用,审核学科建设和科研经费使用情况。

4、组织安排全院学术活动,包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。

5、负责全院学术论文的管理,定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。

6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作,负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。

7、制订医务技术人员年度进修学习计划,根据全院业务开展需要,联系、安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。

8、协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议,派遣医务技术人员外出讲学,并做好学分登记。

9、制订医务技术人员的培训计划,并统筹安排和具体实施。

10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。

11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。


职责四:医院科教科工作职责

科教科是负责全院科学技术研究与发展、学科建设、毕业生教育和继续教育工作的职能部门,主要工作职责是:

1、根据上级相关管理部门的科学技术发展方针、政策和规定,以及医院总体科教发展规划与目标,拟定医院的科学技术发展规划和相应的政策、措施并组织实施。编制 医院中长期事业发展规划,协调各类专项发展规划的制定,并作好计划衔接和综合平衡。

2、负责与大中专院校、科研协作单位的联系工作;

3、负责国家、省部、厅局、区级各类优秀科技人才计划项目申报与管理。

4、负责医院各级重点学科的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。

5、负责科研成果的验收、鉴定,申报各级、各类科技成果奖励等事宜,以及专利等知识产权的管理。

6、负责学术交流、科技统计、科研经费等综合管理。

7、负责研究生、本专科生、进修轮转生教学的组织和实施,组织、指导教研室教学大纲的制定,做好学籍管理、考试组织、成绩管理工作。

8、负责全院职工论文的发表、评奖等管理工作。

9、负责执业医师考试的申报、考试管理工作。

10、负责各教研室、研究室(科室)的科研教学考核工作。

11、负责教学设备、教室的管理和调度。

12、负责国家级、省级继续教育项目的申报及管理工作

13、负责住院医师规范化培训、考核;师级继续教育的管理和考核以及中高级卫技人员的继续教育工作。

14、按照档案工作的有关规定,做好归档工作。

15、做好各类科教总结工作。

16、正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。


职责五:医院科教科工作职责

1.在院长领导下,全面负责实施全院教学、科研管理等工作。

2.根据国家、省部、厅局的科学技术发展方针、政策和规定,以及医院总体科教发展规划与目标,拟定医院科教、信息工作计划,建立、完善有关教学、科研管理的各项规章制度。

3.负责医院各级重点学科、重点实验室的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。

4.负责科研管理,检查科研进展,及时申请科研成果验收、鉴定,申报各级、各类科技成果奖励。

5.负责国家级、省级、市级继续教育项目的申报及管理工作

6.负责住院医师规范化培训、考核,负责攻读在职博士研究生、硕士研究生的申报及管理工作,安排各级各类卫技人员的继续医学教育工作。

7.与医务科共同负责对全院临床及医技科室卫技人员进行业务培训和三基考试,建立业务档案,参与对业务人员的定级晋升工作。

8.按照档案工作的有关规定,做好科教档案资料的收集、整理,及时移交行政档案室,加强科研档案管理。

9.负责挂钩医学院校的教学任务落实,每年二次接受下级医院医师进修;制定全院进修计划并督促完成,负责联系医务人员派出进修。

10.正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。 职责一:医院科主任工作职责

科室主任作为科室思想政治建设、业务建设和行政管理的第一负责人,在院党委和所在部党委的领导下,按照《军队基层建设纲要》和《解放军总医院科室主任岗位聘任制暂行规定》的要求抓好科室的全面建设,重点做好科室业务和行政管理工作,必须履行以下职责:

一、抓好科室全体人员政治思想建设。在党支部领导下,与政治协理员共同负责科室人员思想建设,掌握本科室人员的思想动态,做好对所属人员的人生观、价值观和职业道德教育;组织政治理论学习,抓好经常性的政治思想工作和医德医风建设;领导科室全体人员贯彻党的路线、方针、政策,与党中央保持高度一致。

二、抓好科室业务工作和学科建设。科室主任作为学科带头人,肩负着发展本学科专业技术的责任,领导全科人员完成医疗、保健、教学和科研任务;负责制定学科发展规划,有组织、有计划地开展学术研究、学术交流;积极支持护理工作;监督科室医护人员依法执业;率领全科室积极开展新业务、新技术,进行合作攻关,不断提高科室整体业务水平。

三、抓好科室行政管理。依据条令、条例和医院规章制度,做好科室的行政管理工作;组织制定科室各项规章制度和目标责任制,并负责组织实施和监督、检查,保证各项规章制度和操作规程全面落实。

四、抓好科室人才队伍建设与管理。科室主任对本学科人才梯队建设必须有长远考虑和规划,应制定系统的培训和交流计划,尤其要把培养科室学科接班人作为任职期间的一项重要工作,要有明确的培养对象,明确的培养目标和具体的培养措施。

五、抓好科室的经费、物资管理。科室主任在领导科室工作过程中,要在注重社会效益的同时,考虑经济效益,教育、管理所属人员树立效益观念和成本核算意识。要增强科室各项经费管理使用的透明度,组织好目标考评,分配好效益奖励,严格管理各项经费。要加强医疗设备和物资的管理,组织好设备、物资的引进论证和维护工作,提高仪器设备的效益。

六、在完成本岗位工作的同时,还应完成医院和领导安排的其他临时性工作任务。


职责二:医院科主任工作职责

一、在院领导和机关职能部门指导下,全面负责本科室的医疗、教学、科研、学科建设、人才培养、行风建设和科室人、财、物、技等各项管理工作。

二、制定科室学科发展、人才培养规划和年度工作计划,组织实施并督促检查工作落实情况,定期向科室质量管理小组和医务人员报告工作。

三、领导科室人员,完成医疗业务工作,建立完善各项质量管理和目标考核制度,落实医疗规章制度及操作技术规程,保证工作质量,提高工作效率。

四、组织科内人员岗位评聘,提出升、调、奖、惩意见,负责学科人才引进的推荐工作,建立人才梯队。

五、负责科室贵重仪器设备和高值医用耗材的日常管理,保证性能良好,安全可靠,发挥设备物资的使用效益。

六、定期主持召开科务会、医疗质量分析会,病员座谈会,做好科室和病区日常管理工作。

七、参加医院中层干部会议,负责在科室传达、贯彻、落实会议精神,部署相关的日常工作,确保政令畅通。

八、直接承担临床医疗和医技工作,带领全科医务人员,按期完成医院赋予的年度工作任务。适时参加门诊、院内会诊和外出义诊工作。

九、主持科室晨交班会,了解和掌握科室近期发生的重大事件、当日危重病人抢救、重大手术病人和特殊留观病人信息;组织科室人员开展安全、有效、规范的医疗活动。

十、协调科内、科际间各种工作关系。处理病人投诉和医疗纠纷事件、主动化解矛盾,积极应对,不推卸责任。

十一、负责本科室行业作风建设,建立、完善、落实行风教育管理制度,带领全科医务人员廉洁行医。

十二、作为科室第一责任人,对医疗安全、医患纠纷、行政管理、治安消防工作负总责,接受上级问责追究。


职责三:医院科主任工作职责

1、科主任是体检科的经营者和管理者,他本人可能是某一专业的专家或学科带头人。在院长的领导下,实行科主任负责制,负责全科各专业检验、教学、科研和行政等方面的管理工作;确定科室发展方针,建立质量控制体系,并定期审核质量体系,使之有效运行。

2、负责专业划分工作,并聘任各专业主管,审查各专业主管的工作计划及实施办法,督促检查各专业主管工作情况及专业实验室经营预决算,按期总结。

3、督促检查全科人员执行各项规章制度和项目(或仪器、操作手册的情况,考查各专业的检验质量(包括室内质控情况及室间质评成绩、。

4、督促科内人员正确使用与保管菌株和器材,审签药品及器材的请领与报销,经常检查安全措施及执行情况,防止差错事故。

5、结合临床医疗,制定科研规划,引进国内外新成果、新技术、新方法和开展新项目。

6、督促检查各专业的业务学习、技术培训、继续教育等计划的实施;有计划地安排本科人员积极参与学术交流或专题讨论会。

7、安排外来进修人员、实习生到各专业实验室学习,定期检查进修或实习计划、毕业论文的完成情况。

8、经常深入临床各科室,征询对检验质量的意见和要求,督促各专业主管做出改进措施,满足临床的需求。

9、负责专业人员分工、外出学术交流或进修等任务,督促检查全员考勤考核。

10、聘任科副主任协助完成科室管理工作。


职责四:临床科室主任岗位职责

1.在院长领导及医务科指导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防保健及行政管理工作。

2.制订本科工作计划并组织实施, 职责一:医院信息科工作职责

1、在分管院长的领导下,负责全院医疗业务的科技情报和医院管理信息的收集、加工、传输、贮存和检索。

2、负责医院计算机的应用管理、软件开发,利用计算机进行医保病人医疗管理,建立个人账户,为医保管理提供配套服务。

3、负责订购、整理图书、期刊,医学情报、文献和声像等资料,为医院各部门提供可靠的信息反馈。

4、按图书分类法对医学图书进行分类编目。

5、建立、完善电子图书和期刊库供全院人员查阅。


职责二:医院信息科工作职责

1、在院长和分管院长的领导下,负责对全院信息化建设做出合理规划。对分管科室和人员做好工作安排。

2、根据卫生部《医院信息系统基本功能规范》,采用科学化、信息化、规范化、标准化理论设计建立适合医院可持续开发的信息管理系统,为日后医院发展奠定信息化的基础工作。

3、根据医院信息化建设的总体目标和具体要求,充分进行需求分析,制订出系统建立的总体技术方案,有计划、有步骤、分期分批实施,最终实现医院信息系统建立的总体目标。

4、制定日常的工作计划,经院长、副院长审批后,组织实施。按照工作计划进行检查工作,定期总结汇报。

5、负责组织实施医院信息管理系统的开发、维护和升级改造工作。

6、负责科室内部人员技术考核,积极组织院内外的业务培训学习提高技术水平。

7、做好临床信息与管理信息的采集、整理、传输、汇总、分析与之相关的财务、管理、统计、决策等信息为院领导决策提供充分、准确的参考信息。

8、制定科室年度工作计划,做好年度总结,认真搞好季度综合效益分析。

9、按照医院要求完成科室人员的政治学习。

10、按照国家规定,医院要求做好相关业务信息的保密工作。

11、完成院领导交办的其他工作任务。


职责三:医院信息科工作职责

一、在院长的领导下,具体组织实施全院信息工作。

二、拟定各项业务计划,经院长批准后。按计划进行工作,并定期总结汇报。

三、负责信息的收集、加工、传输、贮存、反馈工作,保证信息质量。

四、组织编辑《综合信息简报》。

五、领导病案和医疗统计工作,按时完成上级规定的各项医疗指标的统计工作,及时准确的为院领导和上级提供科学的统计数据,以利工作。

六、组织统计人员逐步开展医院工作质量分析、工作效率分析和经济效益分析,并提出建议。

七、组织病案管理人员按病案管理制度管理病案,使病案在医疗、教学、科研、管理、医院经济和疾病预防、法律等方面发挥作用。

八、组织图书室人员开展现代医学情报工作。

九、打好各类档案的收集、整理、归档工作。

十、负责接待外单位来院查阅病案的工作。

十一、负责院内、外计算机网络建设,组织计算机人员开发、引进管理及其它软件,逐步实现医院管理现代化。

篇一:医院保卫科工作职责

    1、负责对本单位职工及家属进行保障公民合法权益、遵纪守法、加强法制观念的宣传教育。
    2、负责医院内部的安全保卫工作,宣传和组织群众做好防火、防盗、防治安灾害事故工作,维护医院正常工作和生活秩序。
    3、负责医院职工常住户口和流动人员管理,做好单位职工户口的办理和登记工作,协助办理居民身份证工作。
    4、负责维持单位职工及就诊病员的自行车和摩托车停放秩序,努力做好车辆防盗工作。
    5、协助公安机关侦破内部案件;依照法律对假释、缓刑的犯罪分子进行监督、管理、教育;对有违法犯罪行为的职工进行帮助教育;劝阻和制止违反治安管理的行为。
    6、定期对全院消防器材进行检查和灭火器原料的定期更换,有检查记录,确保消防器材处于正常运行状态。
    7、加强对重点部门的安全防范工作,发现重大隐患,及时给予纠正。
    8、负责检查和指导各科室兼职治安消防人员和门卫人员的业务工作。


篇二:医院保卫科工作职责

    1.对师生进行法制、国家安全、维护社会稳定和治安保卫工作的宣传教育,增强师生员工的法制观念、政权意识和安全防范意识,预防和减少违法犯罪行为。
    2.做好动态信息工作,及时处置各种不安定事端和突发事件,协助国家安全机关和公安机关制止危害国家安全的行为;协同相关科室做好院内重大、重要活动的安全保卫任务。
    3.起草、修订院内治安保卫方面的制度和工作文件,并贯彻执行。
    4.及时调解处理院内的治安纠纷,维护院内的治安秩序,依据有关规定对扰乱院内秩序的人员进行处理,对院内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。
    5.检查落实安全保卫责任制和安全技术防范措施,防止盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。对全院各科室报请院方的安全问题提出审核意见。
    6.承担院治安综合治理领导小组办公室的日常工作。
    7.开展防火安全教育,组织消防安全检查,督促整改火险隐患。
    8.负责管理集体户口及在院工作的临时工作人员的治安管理工作,借助派出所做好职工的户籍管理工作。
    9.及时向公安机关报告院内发生的刑事治安案件、治安灾害事故和其它严重危及治安的情况,保护发案现场并协助公安机关查破院内发生的刑事、治安案件。
    10.协调和管理院保安队的工作;做好家属院的安全保卫工作;负责对家委会的领导。


篇三:新津县中医医院保卫科工作职责

    一、贯彻执行国家有关治安保卫工作的法律、法规:
    二、开展社会主义法制和治安保卫工作的宣传教育,增强职工群众的法制观念和自觉维护本企业治安秩序的意识;
    三、制定和组织落实应由企业承担的各项治安保卫工作制度;
    四、根据需要选配保卫人员为治安保卫工作提供必要的经费和物质保障;
    五、落实防火、防盗抢、防爆炸、防破坏和防诈骗、防窃密等治安防范措施;
    六、预防和制止违法犯罪行为,维护企业稳定;
    七、及时向公安机关报告发生在企业的刑事案件、治安案件、治安灾害事故并保护现场;
    八、调解、疏导医院内部纠纷,协助机关查处发生在医院的刑事案件和治安案件;
    九、帮助、教育本院有轻微违法犯罪行为的人员;
    十、协助公安机关监督、考察、教育本院被判处管制、剥夺政治权利、宣告缓刑、假释、监外执行和依法保外就医的犯罪分子,以及被监视居住、取保候审的犯罪嫌疑人和劳动教养所外执行人员;
    十一、协助公安机关管理本院的暂住人口和其他外来人口;
    十二、参与所在地区组织的社会治安综合治理工作;
    十三、国家法律、法规规定的其他治安保卫任务。


篇四:医院保卫科工作职责

    1、坚持四项基本原则,遵守国家的宪法和法律,严格遵守医院的各项规章制度,贯彻执行各项安全保卫工作规定,维护单位的安全秩序。
    2、服从组织领导,坚守岗位、忠于职守、不迟到早退、不脱岗、不串岗、不离岗、做好交接班记录。
    3、坚持文明服务,执勤时必须着装整齐、挂胸牌、站立服务、精神饱满,执勤中要敢于管理、善于管理,处理问题要坚持原则,实事求是,以理服人。
    4、严格加强出入人员及车辆的管理,车辆要按指定地点停放,广场内不得有乱停乱 职责一:医院客服工作职责

1、在主任领导下,负责医院咨询电话的接听、解释、登记、统计分析等工作。

2、不断提高自身专业水平,熟练掌握相关服务礼仪、技巧及客户沟通能力、掌握就诊心理,并能把握服务过程中态度、解释、劝说等环节的分寸和技巧。

3、做好来电登记管理工作。登记包括年龄、性别、病程、病史、病种、住址、电话、就诊意向、关心内容等一般性登记和就诊意向、健康咨询、价格比对、消费习惯、经济状况、人员类型等定向性登记。

4、掌握院内外环境、科室布局、人员状况、专家特长、技术项目、仪器设备、收费价格、业务动态等情况,经常主动和相关各科室勤沟通、勤联络,适时更新相关资料,做到准确无误,专家咨询电话要及时准确地接转电话。

5、熟悉主要专科的业务知识及各期广告的内容。

6、做好咨询来电的统计、分析工作,定期填报统计分析报表。

7、建立来电咨询总册、实行数据库类型管理、建立咨询来电和来院就诊达到率统计机制、建立来电咨询回馈机制,对每日就诊患者次日进行电话回访,并作出进一步挖掘计划。


职责二:医院客服部主任工作职责

1.在医院经营部经理的领导下,协助制定具体工作计划,配合医疗和医技科室的诊疗工作。

2.负责患者及下属心态的调查,避免因患者对医院产生不满而未予及时处理或因导诊情绪波动影响工作质量而造成医疗纠纷或患者流失。

3.经常和临床医务人员及医技科室人员沟通、交流,了解其工作习惯与专业特长,以便合理分诊,最大限度的为患者服务。

4.运用服务技巧协调好医务人员之间及医患之间的关系,发现问题及时解决,不能解决的及时上报上级领导,做到勤观察、勤思考,及时发现并处理来自临床科室或患者之间的隐患和矛盾。

5.创造使导医及电话咨询医生安心工作的条件,了解并掌握每个导诊员的心理变化,使其端正态度,积极工作。

6.积极组织导诊员进行礼仪培训与业务学习,提高其工作能力与业务水平,并注意提高其心理分析能力,使其最大可能挖掘患者需求。

7.积极收集院内、院外的信息,并收集患者及医疗医技科室的信息,掌握市场信息及患者需求的变化,分析患者对服务要求的变化,及时更新观念,改变服务方法,以适应广大患者需求。

8.及时发现导医工作中的缺、优点,并及时纠正和表扬,充分调动导医的工作积极性和主动性。

9.协调并处理因服务态度、服务质量引起的医患纠纷。

10.完成领导交办的其它相关工作。


职责三:医院客服工作职责

一、在门诊部主任的领导下进行工作。

二、做好电话预约挂号,方便客户择期就诊。

三、办理银卡,为银卡会员建档。

四、做好住院病友出院后的随访工作。

五、落实“一切以客户为中心”的服务宗旨,做好各类客户的服务工作;为vip客户提供一条龙服务。

六、开展便民服务,为有需要的客户提供轮椅、茶水、针线、纸笔等,并为客户提供打印、复印、传真、票务代理等业务,做到一站式服务,方便客户,满足客户的需要。

七、导诊人员做好咨询、导诊、分诊等工作。

八、导诊人员为重、老、弱、残无陪护的病人提供全程陪同诊疗服务;引导、协助病人办理入院手续,为有需要的客户开通一条绿色通道。

篇一:小学教科室工作职责范文

    学校教科室是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理机构。它的主要工作职责是:
    1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研,作为教育理论和教育教学实践联系的中介,使教育理论在教育教学实践中物化,使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。
    2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题,为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据,为提高教育教学质量服务。
    3、普及教育科研知识,有计划地开展教育科研活动,促进活跃的教育科研氛围的形成。
    4、根据学校教育改革的发展和课题研究的实际状况,有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论,充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。
    5、发动教师参与教育科研,加强团结群众性教育科研队伍建设,通过教育科研,促进教师素质的提高。
    6、认真做好本校教育科研的课题规划,做到立足现实,着眼未来,统筹兼顾,合理安排,措施配套,不断推进,形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。
    7、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中重要的部分,对课题管理实行程管理,包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。
    8、认真总结教师中先进的教育教学经验,积极推广优秀的教育教学研究成果。
    9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动,及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。
    10、认真做好教育科研档案管理,包括课题档案、管理档案及综合档案等管理,使之系统化、规范化和科学化。
    11、有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报住处及时向教师介绍国内外教育改革动态,努力办好校刊。
    12、合理使用科研经费,提高学校教育科研的投入。


篇二:大学路小学教科室工作职责

    教科室是校长直接领导下的教育研究机构,它与学校的教务处、德育处、总务处和校长办公室并行,负责管理学校的教育科研工作,向校长负责,它所布置的工作任务是行政性的,全校的教职工应认真执行。其主要职责是:
    一、制定和实施学校的教科研工作计划,收集教科研、教学管理工作的情报,为校长决策提供信息和依据,为提高教师的教科研水平服务。
    二、开展对学校课堂教学动态和改革方向的研究与指导工作,编拟学校课程教材改革方案和校本课程标准,并指导改革的实验与推广。研究与编写教育的教学资料,汇编教学、教改经验和动态资料。
    三、研究并承担学业评价的改革与实施工作,指导各学科教学和教师教育教学研究,承担教学、教改经验的总结和推广工作。
    四、积极开展教育科研和教改实验,建立对教育教学有较大现实意义的课题组,组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。
    五、收集教科研成果并进入档案。为教师考核、职称评定,为推荐骨干教师、学科带头人、优秀教师提供准确详实的事实材料。为校长对教师作出客观、公正的评价提供依据。
    六、组织教师学习先进的教育教学理论,转变教育观念,探索现代教学模式和教学规律,不断提高教学质量和改革效率。开展教师继续教育和校本培训工作。
    七、主持学校现代技术教育工作,推动多媒体辅助教学的开展和运用。


篇三:南京市长江路小学

    教科室是学校教育科学研究的职能机构。教科室主任是教科室的主要负责人,在分管校长领导下主持教育科研工作,教科室主任助理配合教科室主任做好相关工作。
    1、定期组织教师学习教育科学研究理论,根据校长室提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科学研究工作规划、计划,并认真组织实施,及时总结。
    2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
    3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供参考。
    4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作,亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。
    5、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
    6、负责办好校刊,检查教师教学随笔,组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
    7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
    8、保持与市、区教科所的联系,接受市、区教科所的业务指导,完成市、区教科所下达的各项任务。


篇四:中小学教科室工作职责

    一、在校长领导下管理学校和常规教研和教育科研工作。
    二、全面贯彻党的教育方针,深入推进学校教育教学改革,具体做好以下几项工作。
    1、制订和实施年度学校教研教改工作计划,制定教师教研教改方面的目标管理方案,制定有关学校教研、教育科研的工作制度,撰写学校教研教改工作总结,并报市教研室备案。
    2、负责教研组教研工作管理,指导教研组、备课组进行教材教法的研究,开展教研活动。
    3、积极配合市教研室开展教研教改活动,努力完成市教研室布置的各项任务,组织教师参与全市性的区域性课题实验。
    4、从本校实际出发,确定校级研究与实验课题,负责课题管理,组织教改实验,做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作;鼓励并排


 
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