初中生必须掌握的9大英语语法汇总

|腾宇2

  英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面是小编为大家带来的初中生必须掌握的9大英语语法汇总,希望能帮到大家!

  初中生必须掌握的9大英语语法汇总

  一.情态动词can的用法

  can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。

  1.含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

  2.含有can的否定句:主语+can‘t+动词的原形+其他。

  3.变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can’t.

  4.含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

  IcanspeakEnglish.→Ican‘tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?

  二.whattime和when引导的特殊疑问句

  1.询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。

  2.What’sthetime?=Whattimeisit?现在几点了?

  3.时刻表达法:顺读法和逆读法。

  顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。

  如:7:05sevenfive;8:16eightsixteen

  逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

  a.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

  如:1:25twenty-fivepastone

  b.当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

  如:4:38twenty-twotofive

  c.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。

  三.how引导的特殊疑问句

  1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

  a.takea/an/the+交通工具(单数)

  b.by+交通工具(单数)

  c.on/in+限定词+交通工具

  ---Howdoyougotoschooleveryday?

  ---Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.

  2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:

  (1)用长度单位表示:Itisfivekilometers.

  (2)用时间表示:It’stwentyminutes’walk.

  3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

  ----HowlonghaveyoulearntEnglish?

  ----For3years.

  4.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,用于将来时态,常用“in+时间段”来回答。

  ----HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.

  四.祈使句

  祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。

  1.肯定的祈使句:

  (1)实义动词原形+其他:Pleaselookatthatboy.

  (2)be动词原形+形容词+其他:Bequiet,please.

  2.否定的祈使句:

  (1)Don’t+实义动词+原形Don‘tstandthere.

  (2)Don’tbe+形容词+其他Don‘tbesonoisy.

  (4)No+n./V-ing

  Nophotos.不许照相。

  Notalking.不许谈话。

  五.现在进行时

  现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,atthismoment,listen,look等词连用。

  谓语动词结构:be+动词ing形式

  Theyarehavingclass.

  Heiseatinglunch.

  变为否定句直接在be动词之后加not,其他不变;变为一般疑问句直接把be动词提到句首,其他不变。

  Theyarehavingclass.→Theyarenothavingclass.→Aretheyhavingclass?

  Heiseatinglunch.→Heisnoteatinglunch.→Isheeatinglunch?

  六.Therebe结构

  1.Therebe句型主要用以表达“某处有某人(某物),强调存在”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地”,有时为了强调地点,也可把地点状语放在句首。

  Thereisabookonthedesk.

  Onthedeskthereisabook.

  2.have表示“某人拥有某人或某物,强调拥有和所属关系”。

  Themanhastwocars.

  3.Therebe句型中的就近原则,即be和距其最近的主语保持一致。

  Therearesomepensandabookonthefloor.=Thereisabookandsomepearsonthefloor.

  七.选择疑问句

  选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况,让对方选择是哪一种,两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答,直接在两个选择里选一个回答。

  ---Isshetallorshort?---Sheistall.

  ---Canyouplaythepianoorplaytheguitar?---Icanplaythepiano

  八.名词

  1.名词单数变复数规则

  在英语里面,名词分可数名词(countablenoun)和不可数名词(uncountablenoun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:

  (1)一般的词在单数词后直接+“s”

  book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons

  (2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”

  box→boxes,watch→watches

  (3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”

  family→families,comedy→comedies

  (4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es

  knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves

  (5)特殊词,特殊变化,需单独记:

  child→children,man→men,foot→feet,woman→women

  tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer

  2.既是可数名词又是不可数名词的单词

  chicken当“鸡肉”讲时是不可数,当“小鸡”讲时可数;

  room当“空间”讲时不可数,当“房间”讲时可数;

  fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数,当“鱼的种类”讲时可数;

  hair泛指“毛发”时不可数,当“一根或几根毛发”讲时可数;

  sound意思是“一般性的声音”时,不可数,指“一次发出的声音”时可数;

  paper当“纸”讲时不可数,当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数;

  time当“时间”讲时不可数,当“时代、倍数、次数”讲时可数;

  exercise泛指“锻炼”时不可数,当“练习、做操”讲时可数

  九.一般过去时

  一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关)。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等过去具体时间状语连用。

  Hewasherejustnow.

  他刚才还在这里。

  Whatdidyoudoyesterday?

  你昨天做了什么事?

  一般过去时基本结构

  1.肯定句形式:主语+动词过去式+其他

  IwasanEnglishteacheroneyearago.

  一年前我是一名英语老师。

  Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.

  昨天下午我买了一条黄裙子。

  2.否定句形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词

  Iwasn‘tanEnglishteacheroneyearago.

  一年前我不是一名英语老师。

  Ididn’tbuyayellowdressyesterdayafternoon.

  昨天下午我没买一条黄裙子。

  3.一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+动词原形+其他?

  WereyouanEnglishteacheroneyearago?

  一年前你是一名英语老师吗?

  Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?

  昨天下午你买了一条黄裙子吗?

  4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

  Whatwereyouoneyearago?

  一年前你是做什么的?

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