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同升湖国际实验学校

发布时间:2017-09-13     来源:pincai  浏览次数:1

同升湖国际实验学校一般指湖南长沙同升湖国际实验学校。

湖南长沙同升湖实验学校是一所全日制寄宿学校,2000年开办,2009年加盟北京安博教育集团。学校地处长、株、潭城市群中心地带,座落在获联合国环境规划署“国际花园社区”金奖的同升湖山庄。


学校简介

长沙同升湖实验学校,一个梦开始的地方

“惟楚有才,于斯为盛。”承载着众多学子的梦想和社会的期待,1999年同升湖实验学校成立了。从破土动工,到学校建成开学,历时仅十个月,创造了令人称奇的“同升湖速度”!

因为对教育的热爱,一批批来自五湖四海追求梦想的教育者汇聚这里,倾注心血,播撒智慧,兢兢业业,屡创奇迹!因为来到同升湖,我们又有了一个新的称呼--同升湖人。

以孙培文校长为核心的领导班子,带领同升湖人实现了一次又一次的腾飞。近几年来,学校规模已达饱和。现幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部五个部门在校学生达4200多人,教职人员有600多人。

2009年同升湖实验学校正式加入安博教育集团,实现了办学、管理、育人等方面的完美蝶变。2010年8月5日,安博教育集团在美国纽交所主板上市,从此,同升湖实验学校在一个更高的平台上,绚丽绽放,振翅飞扬!

先进的办学理念,培育出符合时代发展的优秀人才

求学同升,受益终身。同升湖学校以“国内一流,国际知名”为办学目标,以“生本意识、主体意识、精品意识、创新意识为办学理念”,以培养具有“好身体、好心态、好习惯”的世界公民为育人目标。以有教无类的精神爱护学生,以因材施教的原则关注学生,以终身受益的理念培养学生,以严谨规范的方式管理学生。坚持“人人都是人才,个个都可成才”的人才观,坚持“相信学生,依靠学生,发展学生”的学生观,坚持“向家长学习,向学生学习,向同事学习”的学习观,全面实施素质教育,培养国际竞争人才。

同升湖实验幼儿园是“长沙市示范性幼儿园”、“长沙市绿色幼儿园”、“长沙市卫生保健示范性幼儿园”。2013年幼儿园被评为“湖南省十大品牌学前教育机构”。安博水韵幼儿园是同升湖学校的第一所分园,融优美的成长环境与优质的教育资源为一体,多次面向长沙市开展优质教研教学活动展示,承担省市托幼机构的卫生保健观摩交流。我们相信,会有更多的孩子在这里享受同升湖高品质的学前教育服务,让梦想在这里启航!

小学部立足“尊重儿童天性、塑造儿童个性,培养儿童灵性”的教育观念,确立“学会感恩,学会尊重,学会理性”的德育主题。不断进行特色校本课程的开发与研究。“双语教学”进入发展创新的第十一年,收获了优秀的双语师资队伍、立体的双语教学实践体系、新颖生动的学科双语课堂形态,为学生接受国际教育夯实语言基础,双语教学已成为小学部特色常态课程。

初中部围绕学生的长远发展,大力推行教育教学改革,创设“一独三同”授课模式,将课堂、将学习的自主权还给学生,引导学生以问题中心、探索中心、实践中心、合作中心等方式进行学习,利用导学案培养学生的自主学习能力、创新能力和团队合作意识;在课程设置上,除国家规定的课程之外,增设PTE英语、小托福英语特色活动课、国学课、形体礼仪、心理课、网球课等校本课程;在办学特色上坚持走国际化发展方向,积极进行国际交流活动,开拓学生的国际视野。初中部注重对学生行为习惯和规则意识的培养,在这里,每一个孩子都是成功的,坚信“人人都是人才、个个都可成才。”

高中部根据学生的自主要求和自身实际情况做学习辅导,帮助学生查漏补缺,更好更快地收获新知识。每次月考,高中部及时召开月考质量分析会,提出建议及应对良策,实现了堂堂清、天天清、周周清、月月清;同时抓好学生的心理素质、身体素质、思想素质,使之全面发展。

在学生能力的培养上,学校专门成立部门--学生能力发展中心,统筹管理和指导各类课程与活动的实施。如抗干扰学习课程、各类艺体培训、PTE、小托福、雅思等留学课程等等,在提高学生能力的同时让学生找准自己的兴趣所在。就在2015年1月,学校引进英国ASDAN素质教育体系,实现了对所有特色课程与课外活动的痕迹管理与系统评价。在ASDAN素质教育体系的指引下,学校积极开展各式各类活动,为广大师生创建各种展示平台,如学校传统的科技节、校园文化节、合唱节、体育节、艺术节等,学校的校园广播电视台、文学社、街舞社、环保社等社团组织,大大地丰富了孩子们的课外知识,培养了他们的个人能力和社会责任感,同时还分享了更多的快乐,真正践行了在活动中发现人、在活动中培养人的理念,也真正做到了将学生能力的发展摆在第一位。

尤为突出的是学校能够精准对接“市场”,善于整合各类资源,包括优秀的国际教育资源、社区资源、家长资源,为学生的综合素质与能力培养服务。在这样一种素质教育的体制下,同升湖学校让学生学会求知、学会健体、学会办事、学会做人、学会创新,从而培育出符合时代发展的优秀人才。

优质的国际教育资源,让学生走多元化的升学之路

同升湖学校在抓好国内高考的同时,国际教育也进一步做大做强,多元并进。经过多年办学,同升湖学校的国际教育已形成了“中外学校联合培养、中外学生同堂上课、小班化分层教学、导师制辅导、国际化素质教育活动体系、一站式留学服务”等特色。

至目前止,同升湖学校已经具有国家批准、国际认可的多项资质。如:国家级汉语国际推广中小学基地,在美国承办“孔子学院(课堂)”;英国A-LEVEL国际考试中心、培生英语考试(PLT)中心、湖南省唯一的初中托福(TOFEL Junior)官方考点、英国高等院校招生委员会(UCAS)正式授权机构、首家中国区PTE少儿英语考试考官培训中心;而且获全球颁发荣誉“A-LEVEL优秀学术类中心”等。与近2000余所国外名校建立了合作关系,为1000多名学子提供了优质的出国留学教育教学服务。继刘静怡、王俐舟、孙轶弢等100多名优秀学子后,2015年又有多名优秀学生被世界名校录取。其中,邹莹君,国际部AS1班的毕业生,今年被全美排名第一的国际关系研究生院的乔治城大学和排名第二的约翰霍普金斯大学先后录取;欧阳浩璇被全球排名第三的加州大学伯克利分校录取。

“非凡”的同升教师,让同升学子走向“非凡”的成功

素质教育的关键在于教师,同升湖学校始终坚持“事业留人,感情留人,待遇留人”的基本原则。同升湖学校汇聚了一群“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的教育精英。他们来自多个国家、近三十省市。不同的地域文化、思想、观念在一起交流、糅合,中西结合、区域互补。他们各具特色,各怀绝招,在同升湖这个舞台上尽情的释放着对教育的热爱!

办学以来,同升湖学校致力于教师队伍的建设,以“请进来、走出去”、自培、自训四种形式对师生进行培训。邀请名师名家做报告、办讲座,派优秀教师到国内外参加教育教学的短期培训,各项教学研究工作进展顺利,教师专业进一步成长。在同升湖学校,培养出了美国教育考试中心小学托福标准的制定者、国培专家、知名作家、学能培训高级讲师以及一大批托福、雅思、PTE等国际化标准考试的考官、培训师和在全国、省、市等各级各类教学比武中获奖的优秀教师,外教DAN荣获全国“我最喜爱的外教”、凯瑞获得“潇湘友谊奖”,校长孙培文被授予“省民办学校优秀校长”、“全国教育改革卓越校长”等多项荣誉称号。

在同升湖学校,每一位教师都能征善战,但是他们和而不同,各有特色。同升湖学校先后出版了《民办学校发展模式》《同升概念》《同升色彩》《同升轨迹》《湖南新高考》等系列丛书;《同升讲坛》获得国家版权局颁发的计算机软件著作权、课题《备、教、研、考“聚能(造能)工程”实践研究》获国家十二五规划课题优秀等级;学校研发的“抗干扰学习”学能课程,由河北省教育厅引进并作为中小学特色校本课程在全省推广;编写的配套系列教材也由河北人民出版社出版,面向全国发行;陶妙如老师撰写的《做温暖的教育》《让爱智慧》被教育部推广为教师必读书目;2014届高三毕业生编写的《学霸们的秘密》出版热卖等。十五年来,同升湖学校的教师共在省级以上学术刊物上发表教育教学论文3000余人次,在“教学-研究-创作-教学”上,逐渐创造出了一种研究型教学氛围,步入了自觉研究的领域。

在社会普遍关注的教学成绩上,同升湖依托强有力的教学改革和管理创新,高考、中考、小学毕业会考成绩逐年突破,办学质量跃上新的台阶。在2015年高考中,我校高考再创佳绩, 313名应届毕业生,进校成绩2A4B以上人数仅133人,一本上线高达80%,再次书写“低进高出,高进优出”新篇章,在同类学校中被传为佳话!

2015年初中教改成果显著、质量提升高,其中初三300名参加长沙市中考的学生中,合格率98.3%,名列雨花区第一;体育中考名列市前列,在雨花区独占鳌头。初三理化生实验插标成绩A等率为100%,语文口语交际插标成绩A等率为98%,居于长沙市前列。

2015年小学毕业会考上演进展新速度,在长沙市小学毕业统考中,我校语、数、外三科成绩优异,语文平均上升2.4分,数学超区平均达10分,英语继续名列首位。

同升湖学校创办至今,充分依托同升文化、探索同升意义、不断提升办学品质。短短的15年,7个省市状元(其中2011年杨倩同学为湖南省理科第一名),38个清华北大生,100余人被牛津大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校等世界百强名校录取,为社会培养了大批知名的企业家、艺术家、科学家等成功人士,其中03届校友王向锋博士被评为“2014年最具影响力中国科学家”。“非凡”的同升教师,让同升学子逐步走向了“非凡”的成功。

科学的管理模式,成就了民办教育的一面旗帜

自办学以来,学校强调“教书育人、管理育人、服务于人、环境育人”,同步推进具有国际特色的中外双校园联合培养模式的发展。封闭式管理,民主办学、开放式办学,创新式思维给学校带来无限发展的可能。

同升湖学校成功打造了具有:“和、守、活、雅、乐、细、进、创”八字觉悟的管理团队;培养了一大批“讲精神、讲正气、讲学习”高层次有理想有追求的教师队伍;锻造了一支具备超强服务意识、主人翁意识的招生营销队伍;坚持把每一件事情做细做精,把每一个人当成人才来培养,把每一次活动作为发现人、培养人、锻炼人的平台,结合安博“赢、信、合、创、乐”的企业文化,同升湖凝聚成独有的同升精神,汇聚成独有的同升文化。硕果累累,饮誉三湘四水,学子遍布五大洲。

办学十五年,学校先后被授予“全国民办教育先进集体”、“爱德思(中国)优秀学术类中心”、“全国双语课题实验学校”、“全国外语教研示范学校"、国家级“汉语国际推广中小学基地”、中国侨联“海外侨胞科教兴国示范基地”、“湖南省民办教育先进单位”、湖南省“外国专家子弟就读学校”、长沙市“文明单位”、长沙市“依法办学,诚信办学”先进单位,湖南省十大品牌学前教育机构,2016年中国(湖南)自主品牌30佳企业等多项荣誉。

在众多的奖牌中,有这样一块格外引人注目,那就是长沙市“诚信办学,依法办学,优秀民办学校”。历经风雨,在这片沃土上同升湖实验学校以它的行动在告诉人们,这是个令家长放心托付、学生快乐成长的实力学校。

近几年来,同升湖学校的办学经验与成果被中国教育报、人民日报、凤凰卫视、中央电视台、湖南红网等知名媒体广为传播,得到了省市及国家教育部、国务院主要领导的高度关注和认可。同升湖学校凭借她得天独厚的地理位置、先进的教学设备和过硬的教学质量,在三湘名校中迅速崛起!她在众多民办学校中脱颖而出,率先打开了民办教育事业的未来之门,成为新时代一段永不褪色的传说!同升湖学校历经风雨洗礼,聚集文化,铸就品牌,成为了民办教育的一面旗帜。

求学同升,圆梦同升!求学同升,受益终生!孙培文校长提出的“好身体、好心态、好习惯”,让教师舒心,让孩子安心,让家长放心,让全体师生员工精神抖擞、信心百倍。在安博教育集团“赢、信、合、创、乐”的理念下,在同升湖学校真诚、博爱、进取、创新的校训下,凭着同升湖人坚韧不拔,勇往直前的气魄,同升湖学校,一定会聚集文化,铸就品牌,不断创造新的奇迹,实现新的梦想!

管理理念

[ 保 障 ]

学校的生活管理精细周到。学校有一支具有中专及大专学历的生活教师队伍,加强对学生的行为培养,培养学生的生活自理能力、良好的心理素质和行为习惯。值夜教师专门负责学生就寝后的巡视和护理。学校设有医院,配有主治医生、护士、药剂师、化验员等医务人员,融防疫、保健、医疗于一体,实行24小时服务。学校配有洗衣机、甩干机等设施,还设有理发室,免费为师生洗头、理发。学校设立膳食处,下设3个餐厅,餐厅宽敞明亮,学生定位就餐,秩序井然。学校聘请营养专家精心配餐,让学生合理科学用膳;实行“三餐两点一果”的膳食制度,各餐厅一周食谱于同前公布,让学生“一周早知道”。无微不至的全程式呵护,使学校成为莘莘学子温馨的家。

求学同升 受益终生

办学目标:国内一流,国际知名

办学宗旨:全面实施素质教育,培养国际竞争人才

育人目标:培养具有“好身体、好心态、好习惯”的“文明人、现代人、成功人”

校训:真诚、博爱、进取、创新

校风:勤奋、守纪、协和、文雅

承诺:以有教无类的精神爱护学生,以因材施教的原则关注学生,以终身受益的理念培养学生,以严谨规范的方式管理学生

[ 管理理念 ]

依法治校、从严治校、质量立校、科研兴校

办学特点

学校将发挥十五年一贯的教育优势,实施小班教学,以有教无类的精神爱护学生,以因材施教的原则关注学生,以终生受益的理念培养学生,以严谨规范的方式管理学生……学校创办者为开辟多元化升学渠道,吸取各国成功的办学经验和先进教育模式,已与澳大利亚、加拿大、美国等国家的近十所院校建立了友好的合作关系,开设出国留学预备班,与国际接轨、参与国际竞争。学校设置富有特色的课程体系,包括国家课程、地方课程和学校课程三大体系。学校课程将引进澳洲、欧美及国内的先进教材教法,聘请外籍老师来校执教。另外还设置各种发展兴趣特长的短线课程,充分挖掘学生的潜质,培养学生各种能力。学校突出外语教学、现代教育技术开发利用,力求:为学,自强不息;为人,厚德载物。加强学生的传统文化修养,注重心理教育和养成教育。培养学生的人文素质和科学精神,养成学生的绅士风度和淑女气质,让学生学会求知、学会健体、学会办事、学会做人、学会创新。力争把学生培养成为“文明人、现代人、成功人”。

1、创新教育方案

除语文、数学、外语三门学科外,其他学科及活动课均实行全新创新教育的课堂上,学生将以问题中心、探索中心、实践中心、合作中心等方式进行学习,授课方式也采取小组式、图书馆式、活动式、实验式等方式,以培养学生的创新能力。

2、双语教学

体现国际实验学校特色,进行双语教学,突出英语特色。聘请18位外籍教师任教,从幼儿园起就开设英语课,营造良好的英语学习环境,采用科学的符合学生年龄、心理特征的教学方法,引导学生轻轻松松学英语。校园内将开设英语角、英语沙龙和英语日、英语周及英语月,创设英语的良好语言环境。

3、电脑教学

学校投资800万元建成多媒体校园网,每位教师配备了电脑,为电脑教学提供了保证。从幼儿园起就开设电脑课,让孩子了解电脑,学会简单操作。小学生要熟练操作,并能用电脑进行自立学习。初中开设信息技术课,学生能灵活快捷的运用现代化技术手段在网上进行自立学习,电脑运用能力达二级水平。高中生要会编程序、制网页,鼓励学生利用网络学习,学生习作可上网。

4、艺体教育

规定每位同湖学子至少要掌握一件乐器并学会一种享用终生的健体方式。

管理团队

校长:孙培文

孙培文:男,校长,党总支书记,北京师范大学安博教育发展研究院同升讲坛站长,主持学校全面工作。

1964年出生,湖南省桃源县人。1984年毕业于湖南师范大学数学系,获理学学士学位。中学特级教师,湖南师范大学教育专业研究生,北京大学中国基础教育高级管理研究班首期成员。

1984年7月至2000年1月,任教于湖南省重点中学桃源县一中,期间从1993年起担任副校长至2000年1月,是当时湖南省重点中学中最年轻的副校长之一。2000年2月,作为优秀青年人才被引进到湖南长沙同升湖实验学校,任同升湖实验学校校长至今。他提倡“知识在传播中才有价值”,并坚持同升湖的学子应是具有好身体、好心态、好习惯的世界公民。

曾获湖南省大学生桥牌比赛冠军,培养出数名获湖南省高考、数学奥赛第一名的学生;在《中国科学教育》、《当代民办学校》、《河北民办教育》、《湖南日报》、《科技导报》、《基础教育研究》等报刊发表论文多篇;《特色就是吸引力》、《民办学校实践科学发展观》、《同升芝兰茂,满园桃李香》等三篇论文被人民日报社新闻信息中心采用;主持湖南省基础教育“十五”规划课题“新型民办学校办学模式实践研究”,课题成果“构建民办学校的‘四本位’模式”获中国教育学会实验专业研究委员会一等奖;2010年主编《同升讲坛》系列丛书,同年6月,学校承办的美国费舍尔小学孔子课堂正式在美国密西根州挂牌,是湖南省中小学中第一所在海外开设孔子课堂的学校;2013年应湖南省教育出版社之邀主编《湖南新高考》第一轮复习资料;主持《湖南长沙同升湖实验学校同升教育一体化数字平台》,2012年3月获得中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权;被聘为教育部西部地区教育顾问、湖南师范大学教育科学学院教育硕士专业研究生指导教师;现任中国双语研究会副会长、湖南省教育学会民办基础教育教学研究专业委员会副会长;湖南省民办教育协会常务理事、长沙市民办教育协会常务理事、长沙市雨花区政协常委。

副校长兼校长办公室主任:向赞勋

向赞勋:男 ,副校长兼校长办公室主任,负责学校教育教学、人事、行政等工作。

中共党员,1978年出生,湖南益阳人。大学本科学历。ISO9000质量管理体系内审员,湖南省普通话测试员,心理咨询师,区民办教育协会秘书长,高级人力资源管理师,中学高级教师。2002年加盟同升湖实验学校,先后任行政主管、校长办公室主任兼校长秘书。2007年9月调入湖南同升湖教育发展有限公司,任副总经理。2009年12月至2011年8月任校长助理,其后一直担任副校长至今。

副校长兼服务中心主任:李清江

李清江:男,副校长,兼服务中心主任。分管学校物业、膳食医疗、信息技术、安全保卫等工作。

中共党员,1974年4月生,湖南耒阳人,本科学历,武汉大学公共管理硕士,高级人力资源管理师,中学语文高级教师。92年参加工作,先后在衡阳铁路子弟学校、北师大湛江实验学校工作,担任过教导主任、部主任职务;2000年加盟同升湖实验学校,任人事办主任;2005年8月任招生办主任,2010年8月任校长办公室主任兼招生办主任;2012年2月任校长助理、兼校长办公室主任、招生办主任;现为副校长。

邮箱:tshlqj@163.com 电话:0731-85068899

副校长兼发展中心主任:朱元英

朱元英,女, 副校长兼发展中心主任。分管学校品牌推广、学生能力发展、招生、校园电视台等工作。

中共党员,1971年11月出生,大学本科学历, 1992年、2001年先后毕业于湖南人文科技学院政史系政治教育专业与湖南师范大学教育学院法学系经济管理专业。1992年参加工作,先后在涟钢中学、长沙市十一中、同升湖实验学校任职,从事中学政治课教学与班主任工作,历任年级组长、初中部教学主管、校团委书记、学生处主任等职务,2005年-2009年任长沙克立兹外国语学校校长,湖南省教育学会社会考试分会理事。

从事教学与管理工作期间,曾获涟钢总公司十佳教育能手、娄底市十佳教学能手、长沙市教学能手赛一等奖、湖南省首届优质课竞赛二等奖等荣誉。参与湖南省基础教育“十五”规划课题“新型民办学校办学模式实践研究”,并任子课题“民办学校德育工作研究”负责人。

督导办公室主任:汤正和

汤正和:男, 督导办公室主任,督导与落实学校教育教学、师德与师风及各项工作。

中共党员,1963年出生,湖南浏阳人。中学物理高级教师。具有物理专业和教育专业两项本科学历。

1984年参加工作以来,在高三年级执教18年。历任:团委书记,政教主任,教务主任,浏阳市物理学专业委员会会长,高中部教学主管,高中部主任。指导学生参加物理奥赛,获省一、二、三等奖共有11人,所写论文发表在《湖南中学物理》两篇,《实验与仪器》一篇,《中学物理教学参考》一篇。

工会主席:易鹏

易 鹏:男,学校工会主席。

中共党员, 1963 年出生,湖南湘谭人。硕士研究生学历,中学物理高级教师,全国物理教学研究会员,原湘乡三中、湘乡二中副校长、副书记、工会主席。湘潭市中学物理学会常务理事、湘潭市中学物理奥林匹克竞赛培训夏令营教练员。1999年11月加盟同升湖实验学校工作至今,一直担任高三教学工作,深受学生喜爱。2002年至今,任长沙市物理学会理事,全国教育学会教育实验研究会会员,湖南省教育管理学会会员。《湖南中学物理》杂志通讯员,参与《学海导航》等各种教学参考资料编撰。

北师大安博发展研究院同升研究站副站长:陶妙如

陶妙如 女,北京师范大学安博发展研究院同升研究站副站长,湖南长沙同升湖实验学校高中语文教师、班主任。

国培专家,湖南师范大学管理心理学研究生,中学语文高级教师,长沙教育学院客座教授,湖南省中学语文专业学会常务理事,湖南省中小学教师远程培训课程专家。“国家计划”高中语文骨干教师培训授课专家,湖南省教育管理干部培训授课教师。

建有个人网站:www.miaoru.com 让爱智慧--陶妙如教育实践活动

同升讲坛 www.atsjt.com 策划与设计

个人的希望: 让爱智慧--做温暖的教育!

个人的认识: 人们说要让教育充满爱,我说这还不够,要让爱充满智慧!

个人的想法: 自己暖和,别人感到温暖,这才是教育。

给自己的建议: 学会吸收,学会释放。

时刻牢记的话: 既异想天开又脚踏实地!

给自己的要求: 无愧于这块土地,让人生从此升华!

高中部主任:姚丽君

姚丽君,中学历史高级教师,湖南省历史学会会员。1999年毕业于湖南师大历史系基地班,2001年2月加盟同升湖,一直从事初、高历史教学,担任数年的班主任和年级组长工作。

2000年参加常德市、湖南省赛课均获得第一名,并参加全国赛课获一等奖;同年,教学论文《中学历史多媒体教学之管窥》获得常德市论文评比二等奖并发表在《泰安师专学报》上。2000年承担长沙市公开教研课获得一致好评,其课件《社会主义建设在曲折中前进》在长沙市和湖南省中学历史课件评比中分别获得一等奖。2002年,承担雨花区中考研讨活动的历史学科示范课获一致好评。2003年,在下学期高中部教师公开课比赛中获得一等奖。2004年,执教《第一次世界大战》在长沙市和湖南省现代教育技术环境下中学历史课堂教学竞赛中,分别获得市一等奖和省二等奖。2006年,上学期执教《新中国的外交》在课堂教学效率竞赛活动中获得校一等奖;下学期在2006年度“教学模式研究”展示课竞赛与论文评选活动中,分别获得一等奖。2009年,撰写的《高三历史课堂教学中的“感知-探究-运用”模式初探》在长沙市教育学会的论文评选中获得一等奖,并刊登在国家级刊物《中国科教创新导刊》上。

我的信条:为人似水,处事如山。

芙蓉复读部主任:黄河明

黄河明 教务处主任

男,汉族,1963年5月生,大学本科。

中学高级教师,湘潭市第一批骨干教师、历史学科带头人。长沙市历史协会会员。2000年应聘到同升湖,先后担任班主任、年级组长,教学主管,05年9月至10年8月担任高中部主任。现为芙蓉复读部主任。

工作期间获得湘乡市立功人员,湘乡市优秀班主任,湘潭市优秀教师,湘潭市十佳师德标兵,长沙市优秀班主任的光荣称号。长期从事高中历史教学,已送走十多届高中毕业生。

在同升湖工作的十年中,当了5年班主任,所带的班级年年都有学生考入清华或北大,带出四个状元,被学校誉为“状元班主任”,是学校历史学科带头人。撰写的论文先后在国家级、省级刊物上发表并获奖。多次参加省级高考复习资料的编写。

电话:0731-85068989

国际部主任:张修明

张修明,国际部主任,全面负责国际部工作;兼任美国乔治福克斯大学湖南办事处主任、爱德思英国国家考试局(91277)国际考试中心、培生英语(88756)国际考试中心及TOEFL JUNIOR湖南考点负责人。

中共党员,湖北随州人,现为国际注册高级外事事务管理师、国际注册高级翻译师、全国公共英语等级考试和剑桥少儿英语口语考官、全球青年公民基金会理事会成员、全国双语教育研究会会员、国际英语教师协会会员。

曾荣获“AFS文化交流项目全国先进工作者”、“长沙市外事工作先进个人”等。

在国际课程项目和国际考试中心管理、外教招聘与管理、国际交流与合作、汉语国际推广、出国留学指导等方面具有丰富的经验。

曾多次赴美国、英国等国考察,曾多次受邀在省、市外事管理理工作会议上做经验交流,并在爱德思A-LEVEL学术中心全国会议上做典型发言。曾担任AFS交流生全国选拔赛(湖南、江西区)评委会主任。曾受邀作为中国唯一代表赴美国教育考试服务中心(ETS)参加小学托福的标准制定。

1997年8月至2000年7月在广东湛江春晖学校工作;2000年7月至今在同升湖国际实验学校工作。

初中部主任:谢立英

谢立英,女,初中部主任,中学数学高级教师,长沙市中学数学学会会员,省级重点课题子课题《初中学生数学学习中情感与态度评价的研究》的主要负责人。曾多次被评为“长沙市先进教育工作者”、“优秀班主任”。任职以来,教书育人,成绩突出,深受师生及家长一致好评,所教班级的数学成绩一直名列前茅,所当班主任的班级曾被评为长沙市先进班级。深入钻研,大胆创新,所负责的课题成果获省一等奖;参加雨花区举行的说课比赛,获得中学数学说课比赛一等奖; 在长沙市举行的新课程新理念数学教学比武中获得市一等奖;年度“三优联评”活动中获一等奖;《构建和谐班级的几点感悟》获长沙市教育科学研究论文评选一等奖,并“全国第五届教育创新与实践论坛”学术作品评选活动中获得二等奖;《频率分布直方图》教学设计获国家级一等奖;《解直角三角形的应用》课堂实录由湖南音像出版社出版发行;指导学生参加全国数学竞赛有多人次获得一等奖、二等奖的好成绩;创作的案例《我们身边的数学》在湖南省中学数学资源创新大赛中被评为省二等奖;参与编写的书有《长沙市中考指导丛书-数学》《新课标中考复习资料与测试》《中考教练》《新课程全程全解.同步精讲精练》《新课程基础训练》等;重视实践,总结提高,先后撰写了《合作学习的实践初探》《构建数学课的基本框架》《试论关于评价学生数学学习的几种重要方式》《构建充满灵性与活力的数学课堂》《思考与实践》《论成长记录袋在数学情感态度评价中的作用》《挖掘非智力因素,转变后进生》《试谈在数学教学中培养学生的情感与态度》《初中生数学“八连环”教学模式》等论文,分别获国家级二等奖、省级一等奖、市级一等奖等不同奖项,并有多篇论文录入《教师发展系列丛书》中,《合作学习的实践初探》还被辑入教育部北师大基础教育课程研究中心的新世纪课程网上。

小学部主任:薛建荣

薛建荣 男 校长助理兼小学部主任 分管学校教研工作

江苏金湖人,小学高级教师,湖南省民办教育专家库成员,湖南省少先队功勋奖获得者。任长沙市小学校长专业委员会理事、长沙市小学语文专业委员会理事、江苏省普通话测试员。

多篇教育教学论文曾分别发表于《小学语文教学》、《江苏教育研究》、《陕西教育》等;曾组织编写了《做学习的小主人》(东北师大出版社出版)、《《教材详解巧练》(三年级语文下册)》(教育科学出版社出版)等;指导青年教师曾获市级优课评选一等奖和省级教育论文评比一等奖。

幼儿园园长:谷金瑛

谷金瑛,幼儿园园长,中共党员,幼儿园高级教师,曾荣获“山东省学前教育先进个人”、“胜利油田学科带头人”、“长沙市雨花区十佳幼儿园园长”、“长沙市雨花区优秀共产党员”等荣誉称号。在工作中,不断地开拓进取,带领教职员工先后创建了“雨花区示范性幼儿园”、“长沙市示范性幼儿园”、“长沙市卫生保健示范园”,“雨花区青年文明号”。幼儿园连年被上级主管部门授予长沙市“卫生保健红旗单位”、“优秀幼儿园”。

团委书记:赵杰

赵杰:女,同升湖实验学校品牌推广中心主管兼学校团委书记。

共青团员,1989年出生,河北邯郸人,华中师范大学播音主持专业文学学士,国家中级礼仪培训师,国家职业生涯规划师。2011年曾任湖北某旅游栏目主持人,2013年曾任某金融公司(国企)省公司种子培训师,2015年初加入同升湖实验学校,现任同升湖实验学校品牌推广中心主管,兼学校团委书记。

校长办公室副主任:张仁武

张仁武,男,校办副主任。

中共党员,1982年出生,湖南邵阳人。大学本科学历。2005年参加工作,先后在常德市第二中学、邵阳武冈展辉国际实验学校工作。一直担任初中数学教学、奥数培训及班主任工作,期间参与了教研组、全托部、校团委和招生等管理工作,同时取得了相关荣誉。2009年加盟同升湖实验学校,现任学校校长办公室副主任。

服务中心副主任:孙毅文

孙毅文 服务中心副主任,男,汉族,1963年12月生,本科学历,中学语文高级教师。

2006年8月加盟同升湖,先后任初中部德育办干事、后勤处主管、物业部主任,后勤处主任,现为服务中心副主任。

加盟同升湖之前,在原籍有16年中学、学区、联校主要岗位管理经历。

个人格言:尊重每一个人,干好每一件事,用智慧赢得快乐,并给他人以快乐!

电话:0731-85068819



 
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