家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文（十篇）
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文（精选十篇）
家庭教育公开课第五课家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡准时播出，那么家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文怎么写?下面是小编为大家整理的家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文(十篇)，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
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庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇1
溺爱，是一枚毒药，小孩一旦吃了之后，就会和娇气，固执，死不认错等坏习惯成为好朋友，那么后果不堪设想!
在一幅漫画中，一对年轻的夫妇，他们身强力壮，并且有一个两岁的小男孩，生活幸福美满。然而，在小男孩七八岁的时候，一切都变了：小男孩成天躺在沙发上吃零食;玩好的玩具摊散一地;父亲半蹲着，一手抚摸着男孩的头，一手喂给他西瓜吃;母亲正跪在地上，给男孩穿着袜子。
父母心甘情愿地给儿子当牛做马，替儿子包办了一切，那么，离开父母小孩子该如何生存?
我曾经看过一篇文章，一位小学五年级学生，成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的时间玩，经常帮他抄生字，完成一些有难度的社会课作业，导致于孩子上了中学，碰到作业一多就哇哇大哭，饱受同学们的白眼，老师的呵斥。可是他的母亲却反过来责怪老师，同学，并且继续为孩子完成各科作业。
看完文章后，我认为父母爱孩子天经地义，但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在，他们可以衣来伸手饭来张口，可父母能陪孩子一辈子吗?一旦父母不在，他们完全没有了独自面对生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子将来成才的父母，一定记得：爱孩子是可以的，可是溺爱孩子就不行了!要知道，这样的爱是伤害。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇2
父母疼爱子女是一种本性、本能，然而疼爱也需讲究方案、方法、方式，而不是无原则的纵容子女们胡作非为。
我不爱看电视，对于新闻之类我不怎么看，也只是随父亲看那一小会那已。但在那凑巧的时间里，我明白了一个真理，请丢掉溺爱。
我吃饭晚餐随之走向饭厅走向大厅，恰巧看到电视台上正播发着一则新闻，一个没到五岁的小孩子拿着匕首刺死她最亲爱的妈妈。是这样说的：一位少妇特别疼爱自己没到五岁的儿子，儿子想要什么，少妇便买给他什么。一夜，少妇领儿子去赏月，小儿向少妇索要天上的月亮，少妇自然无法答应，小儿竟抽出匕首，向自己的亲生母亲步步紧逼过去……这则新闻，使我为那位儿子感到不平了，他没有遇上一位好母亲。
父母的爱是为了来教育子女如何成长，是在引导他们去成才，而不是因为溺爱而伤害了子女们。这才是能使这伤害变得豪迈!
让子女们知道母亲的劳累;让子女们知道父亲的辛酸;让子女懂得尊老，让子女们懂得谦虚;让……请你丢掉溺爱，让你们的爱换种方式;也许你发现：原来丢掉了溺爱，你不仅会得到子女回报你们的敬爱，还会培养出人出人爱的人才!
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇3
今天，我看到了一幅漫画：两棵大树依靠在一起，中间隔着一棵小树苗。树爸爸和树妈妈不顾日晒雨淋，不惜一切来保护小树苗。可是他们却不知，小树的成长是需要阳光和雨露来滋养的呀!
我看完这幅图，也想到了一件有关于自己的事。
这一天，我和姐姐要去帮爸爸买一张贺卡，但被妈妈在半途中拦住了，妈妈问我们要去哪里我们也不说。过了一会儿，我们没办法了，只有告诉妈妈我们去买贺卡了。一听见贺卡二字，妈妈就像赶集会，忙着跑着走向房间，换好了衣服又跑过来对我们：“我要和你们一起去。”哦，这对我们来说，打击实在太大了，无奈的我们，也只好让妈妈加入我们的队伍。
我们来到了史泰博，责令的贺卡应有尽有，我们挑选了三张贺卡，一起付了钱。这时，妈妈又让我们拆开来看看，有没有坏掉，我就说：“这么大个商店，怎么可能有水货呢?”妈妈苦口婆心的说：“你可不知，这个世界那个人不想赚钱啊?”我坚持说：“商店上都有信任标志的。”妈妈就无言以对，回了家。
其实，爸爸妈妈都有一个爱护孩子的心，像爸爸妈妈这样的，小树是无法健康成长的。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇4
和妈妈去外地游玩时，亲眼看见一件事：一个五六岁的小男孩被妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷用巧克力逗着，前面爸爸开路，正所谓众星捧月、前呼后拥。
可是，这个“小皇帝”还是“哇哇”大哭!爸爸用商量的语气说：“小宝贝，不哭不哭，过一会爸爸带你吃大餐!”又用餐巾纸给“小皇帝”轻轻地擦去眼泪。“小皇帝”终于不哭了，可却开始发号施令了：“妈妈，我要摘花!”妈妈小心地说道：“不行，不能随便摘公园里的花。”“小皇帝”又哭了!撒娇地说：“不行嘛!我就要花儿!”没有办法，妈妈只好无奈地摇了摇头，摘下一朵给他们家的“小皇帝”。
这一家人来到转椅旁，爷爷轻轻地问玩不玩转椅，“小皇帝”大声叫道：“不玩不玩，你想把我转晕吗?”爷爷立刻赔着笑脸说：“不玩，转椅一点也不好玩，那我们玩秋千吧!”“小皇帝”一把搂住妈妈的脖子，说：“不嘛，我怕……”
看到这里，心中不知被什么卡住了，说不上来什么滋味。心想：这个男孩不就是温室中的花朵、笼子里的鸟吗?不经历风雨的人，将来，他会独自面临挑战和困难吗?
站在那里，我想对所有父母们说：放手吧!不要对孩子们过分的溺爱!
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇5
今天，我在报纸上看了一个小故事，故事是这样的：一位父亲带着自己的儿子报名上初中，儿子穿得很时髦和同学谈笑风生，却没有注意到父亲正吃力地背着儿子的行李和书包......
读完了这篇小故事我深有感触，文中的父亲太溺爱自己的儿子，把他当小皇帝一样宠着，娇惯着。他没有正确的爱自己的儿子，父亲过分溺爱自己的儿子实际上市害了他。文中的儿子因为父亲从小娇惯，导致他以自我为中心，用一句不好听的话来说，他就是一只冷血动物。父亲在吃力地背着沉甸甸的行李，他还在那边若无其事地和新生谈笑风生，他丝毫没有注意到父亲脸上豆大般的汗水从脸上滚下;他丝毫没有注意到父亲并不硬朗的身体;父亲为他做这个做那个，难道一句感激的话都说不出吗?真是可怜天下父母心呀!
其实我们并不难发现社会中就有这种人，比如说啃老族，他(她)们不去找工作，在家里吃喝玩乐，随意地挥霍父母的钱，反而觉得这是理所当然的。
再比如我的妹妹，由于我外公从小就娇惯她，把她当做小公主一样宠着，她现在自私自利，以自我为中心，还不是家长过分溺爱造成的吗?
家长们，从现在开始别再溺爱自己的子女啦!过分溺爱是一种伤害啊!
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇6
孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他(她)降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把(他)(她)扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他(她)把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他(她)被子铺下，尽管这些孩子已八，九岁有余。
如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。
美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他(她)。从这点根本上反映了我们中国的父母
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇7
阳春三月，燕子妈妈带着几只小燕子飞回来。
有一只燕子又生了几只小燕儿，它们在妈妈的照顾下，过着食来张口的日子，渐渐的，它们都长大了。有一天，燕子妈妈对小燕子说：“孩子，你们都已经长大了，该学习飞行和自我保护的能力了。”其中一只小燕子答道：“妈妈，我们还小，您又把我们喂的那么肥，我们那有力气飞啊?再说，我们也可在家为您看家。”
燕子妈妈听了，也只好点头。有一天，天阴沉沉的，燕子妈妈想：看这天就应该会有大雨下，我得在下大雨前找些食物来喂它们。
小燕子睡醒后没见妈妈，便喳喳地叫了起来。这一叫被蛇听见了，它爬上树，看见了那几只小燕子，小燕子一看见蛇，就吓得连动都不敢动，小燕子们不停地大叫妈妈，可是妈妈听不到它们的声了，它们哀求道：蛇大哥，饶了我们吧!蛇一口就把它们吞了。
燕妈妈带着虫子回来了，它回来只看到一滩血和几根羽毛。燕子妈妈很伤心地说：“孩子啊，是我太爱你们了。要是你们学会飞的话，那就不怕了，也就不会被蛇吃掉了。”
(小作者以自己的视觉写出了一位妈妈溺爱孩子的后果，带给我们深思。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇8
一转眼，又到了星期五。我一如既往的向窗外望去，那里站着一个高瘦的声影。他面带微笑，向我招手。但是，我一眼就看出了不同，以前，他是用右手向我打招呼的，今天怎么改成左手了?我向下望去，他的右手绑满了绷带。我一惊，忙向他询问。
这件意外事故发生在昨天，也就是在星期四。爸爸的工作很辛苦。他站在叉车上，结果他的同事启动了叉车，他的手正放在叉车上呢。叉车越升越高，一不留神，爸爸的手和墙壁亲密触碰。爸爸的手划开了一道长长的口子，缝了7针，以至于到现在都还没好。
今天早上7点，爸爸就用它那大嗓门在喊我起床。我嘀咕了一句：“现在才几点呀!”我慢吞吞地穿衣服，刚走出房门，却听见爸爸在叫我，我不耐烦的说：“干什么呀?”爸爸严厉的说：“去把洗衣机里的衣服晾一下。”我有些惊讶了，爸爸是在叫我吗?他以前都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
爸爸看着我那惊讶的样子，语重心长的说：“爸爸的手受伤了，不能动，不能沾水。你看你现在这模样，做这么点时都怕苦怕，那你将来还能做什么。要是爸爸将来老了，你还希望爸爸来帮你做吗?唉，都怪我以前太宠溺你了，导致你什么事都不会做。你现在就是差锻炼。而现在就是锻炼你的一个机会。你懂吗?”
“嗯，我知道了。我这就去晾衣服。”我从来没有过这么的听话，这么的懂事。
我梳洗好后，就把衣服挂好，晾干。我看着爸爸的手，我默念着：爸爸已不再溺爱我了。
我应该学会独立做事了。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇9
我甚至永远无法理解这种爱，它不属于母爱，也不属于父爱，更不属于那在21世纪早已销声匿迹的严爱。
它像一种病毒，在这个世界中不停地传播，先是出现在古代的帝王之家，又是出现在战争时期的地主之家，随着科技的高度发展，人们的生活越来越充裕，这种病毒又随之传染给了每家每户。
21世纪的家长似乎都有一个共性——对孩子过度偏爱，而21世纪的孩子也有一个共性——对爱过度依赖，而这两种共性的出现也导致了溺爱的传播越来越快。
我不得不说现在的未成年人犯罪日益增多与溺爱有着密切的关系。
由于过度依赖，他们变得狂妄，变得目中无人，再加上在一定时期时，叛逆心理的出现，使他们的父母也管不了他们。
而正是这种狂妄，这种目中无人，使他们更容易被激怒，更容易不顾一切后果去做一些不该做的事情，因为他们知道，他们的父母会为他们摆平事后发生的一切，所以他们更容易走向犯罪。
我还听过一个笑话，觉得形容21世纪的孩子最适合不过。
有一位老师让一位家长去教训那位家长的孩子，家长拒绝了，老师问为什么这都不可以，你不是他家长吗?而家长却说，他要是发起火来，他是我家长。
这不正是对21世纪的孩子的真实写照吗?在他们的眼中亲情早已消失，或许在他们的眼中世间的百种爱，早已消失。
然而正是因为这种爱的理念消失，使他们的内心充满仇恨，变得黑暗无比，所以他们会渐渐的走向犯罪之路。
所以预防未成年人犯罪，就要从拒绝溺爱抓起，因为溺爱是导致犯罪的主要原因!
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡作文篇10
清晨，阳光撒向大地。我翻阅着书本，看到了这一幅漫画。
书欣的爸爸妈妈很有钱，总是溺爱着书欣，从不让她与陌生的人讲话，书欣的成绩也是一点也不好。爸爸和妈妈不仅没有管她的学习，而且还让她大量地玩手机，让她坐在凳子上自由地玩。爸爸工作回来虽然很累，但还是不辞辛苦地给书欣扇风，头上的汗珠如河流一样冲了出来。“不够凉快。”书欣得意地说。
“好。”爸爸给书欣扇风又增加了力。
“闺女，妈妈都试过了，味道还可以!”妈妈嘴里的食物还没有吃完，就连忙给书欣喂饭。
“还可以，不要。”书欣一边去擦眼镜一边说。书欣的近视度数一次比一次深，妈妈都快要哭了。
其实，像书欣爸妈这样溺爱孩子的父母还有很多。比如：洛洛是一个成绩顶尖的孩子，但就是爸爸妈妈从国外带回来了个手机。洛洛一见就上了瘾，现在连学都不去上了……
一一本来是个好孩子，妈妈太溺爱她了，唯恐她不快乐，从不让一一做作业，都是妈妈帮她写。后来一一学会了吸毒，让家里破产了……
我们应该自律，不要接受家人的溺爱，自觉地把自己应该做的所有事情做到完美。
生活是五彩缤纷的，但只有挣脱溺爱的羁绊，自己不断努力，去探索，才能真正体会到生活的美好以及成功的快乐!