我学会了__半命题作文9篇

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想做就去做!只有做了,你才能真正懂得它对你意味着什么,敢于尝试是开启成功大门的钥匙,下面是小编为大家整理的我学会了__半命题作文9篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

我学会了__半命题作文9篇

我学会了__半命题作文1

一天,爸爸妈妈不在家,我想这正是我学做家务的好机会,我想就给爸爸妈妈做他们最喜欢吃的菜——炒黄瓜片。

我学着妈妈的样子,先把黄瓜洗干净,然后放到菜板上切片。咦!奇怪啦,平常刀在妈妈的手里是那么好用,如今在我的手中却不听使唤啦,我右手握紧着黄瓜,尽量使刀平稳,小心翼翼地切起来,好险!刀从我手背上掠过,只蹭破啦一点皮,真是费啦九牛二虎之力,才把黄瓜切完啦。但摆在我面前的却是一堆又厚又大的黄瓜块,并不是黄瓜片。

然后,开始第一道工序,我打开煤气灶,把油倒在锅里,油开始冒白沫,我便赶紧把黄瓜片投到锅里。“吱……”一种尖锐的声音把我吓到啦一边,我用颤抖的手,侧着身子赶紧搅拌,然后把每一样佐料都放一点,放完后,再炒一下,便盛啦起来。当我把自己的“手艺”送到嘴里品尝时,又赶忙吐啦出来,哇,一阵怪味真难吃!

菜虽然做得不好吃,但因为是第一次做菜,爸爸妈妈回来后还是表扬啦我。

我学会了__半命题作文2

我可会系鞋带了,现在连妈妈也难胜过我!

我喜欢宁宁那双系鞋带的奥特曼鞋,神气!我喜欢源源那双系鞋带的巴布豆鞋,帅气!8岁生日那天,我如愿以偿地得到了一双系鞋带的鞋。在爸爸妈妈怀疑的目光中,我开始学习系鞋带。

回到家,我就迫不及待地让爸爸妈妈教我系鞋带。妈妈不厌其烦地教,爸爸示范得满头大汗,可我就是怎么也系不好,我沮丧极了。妈妈说:阳光总在风雨后,不能急。爸爸说:只要功夫深,铁棒磨成针。爸爸让我先把鞋带交叉打一个结;然后拉住一端,把另一端穿过去,把鞋带系成一个圈;最后,顺着圈再打一个结,鞋带就像兔子的耳朵一样了。经过反复练习,我终于能把鞋带系起来了,只是很慢很慢,就像在伺弄一个千年古董,小心翼翼。我系的鞋带不是死结,就是走几步后自动散开。但是我仍不灰心,一番苦练之后,我系鞋带的技术可谓是“两个哑巴睡一头——没有话说”。

现在,我再也不需要别人帮我系鞋带了。

我学会了__半命题作文3

前天,妈妈带我去溜冰场,我看见人家溜得像燕子一样轻盈,于是我马上换上溜冰鞋,可是我总觉得溜冰鞋跟我过不去,我走路像企鹅一样笨拙,突然“砰”的一声,摔倒了,但是我不放弃,爬起来继续练习。我溜着溜着,我的鞋和脚好像连在一起,我时而旋转时而翻飞。

回到家妈妈做了丰盛的晚饭,吃饭的时候妈妈说:“明天我放假,那我明天一整天都陪你去溜冰好不好!”我开心极了!

这就是我学溜冰的故事。

我学会了__半命题作文4

今天,妈妈给我买了一辆粉红色的自行车。别提我有多爱它了!

妈妈带我来到了一个偌大的广场上,我推着崭新的自行车,心里既兴奋又紧张。开始学骑车了,我战战栗栗地跨上自行车,脚一蹬,妈妈立即扶着我慢慢向前骑,我的手心不停地冒着汗。练了好一会儿,我才没有之前那么紧张了。忽然,妈妈“冷不丁”地松开了自行车,我“扑通”一声从自行车上摔了下来,疼得哇哇直叫。妈妈跑过来,扶起我,安慰我说:“世上无难事,只要肯登攀。我相信你一定能成功的!”于是,我又鼓起勇气,骑上自行车,歪歪扭扭地向前行驶着,可不幸的是我又摔了一跤,跟大地来了个“亲密接触”……

无数次的尝试之后,我终于学会了骑自行车,妈妈也为我竖起了大拇指:“我的宝贝女儿真棒,你看,坚持下来了,你就成功了!以后不论做什么事,只要勇于尝试,坚持不懈,就一定能成功的!”我看着满脸笑容的妈妈,连连点头。

我学会了__半命题作文5

自从我吃过爸爸做的饭后,我一直想做一次饭,也让爸爸妈妈见识一下我的本领。

周六晚上,我下决心说:“今天晚上,我要做饭!”于是,我跑到厨房,拿起洋葱,开始做饭。我先把洋葱皮剥掉,然后把“头”和“尾”切掉。在水里泡啦十分钟,妈妈说这样可以减少洋葱的辣味。在这十分钟里,我切啦葱、姜、蒜和西红柿。妈妈走过来说;“可以把刀也泡一下。如果洋葱还有点辣,刀上的水会消灭掉辣气的。”我心想:洋葱都泡过啦,还泡刀干什么呀?所以我就没有泡刀。开始切洋葱啦,我正切着,忽然感觉眼有点疼,就知道是洋葱搞的鬼。我很后悔,不该不接受妈妈的劝告。现在后悔也来不及啦,我只好忍啦过去。

开始炒菜啦。我先把煤气打开,然后往锅里倒进去啦点油。等啦一会儿,我看见油上冒出啦一个一个的小泡泡。妈妈说:“这是油热啦。”我迅速把葱、姜、蒜倒入锅里,炸出香味以后,我又把洋葱和西红柿一起倒入锅里,翻炒啦数次。最后,我把盐、鸡精和醋倒进锅里,用力翻炒啦几下。一尝,太淡啦。于是,我又放啦点盐。又一尝,哎,太咸啦,放啦些味精才强些。

妈妈尝啦尝后说:“不错。”我心里很高兴,想:我终于会做饭啦!同时,我也感到啦妈妈做饭的辛苦。所以,以后我要多帮妈妈做饭,让她不再因为做饭而劳累。

我学会了__半命题作文6

爸爸是个球迷,每次一打开电视就看球赛,久而久之,我也迷上啦球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩,于是我对爸爸说:“爸爸,您教我打篮球吧!”

来到体育场,爸爸先叫我拍球。我刚拍啦几下,球就跑啦,我赶紧去捡球。爸爸说:“你拍球的时候要站在原地,手指要分开拍,用力往下压,这样你的手就不会疼,球也不会跑啦。”说着给我演示啦一遍。我照着爸爸的方法拍啦几下,手果然不疼,球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球,我对准篮球网一投,可是,球不但没有进网,反而打在啦球板上,被反弹啦回来,我吓的躲在爸爸身后。爸爸说:“你不要害怕,手不要抖,对准篮球框一投就可以啦。”我按照爸爸的话投啦一次果然投中啦,我高兴的说:“我投中啦,爸爸你敢跟我比赛吗?”爸爸说:“行。

比赛开始啦,爸爸对准球网一投就投中啦,而我却投啦十几下才投中啦一次。我不高兴啦,打算放弃啦,爸爸和颜悦色地说:“做事要有始有终,爸爸这绝招还不是练出来的吗?”我听啦爸爸的话,然后又高兴地练起球来。不一会儿,我觉得有把握啦,就对准篮球网,使劲一投,球不偏不斜,一下子就进啦球门,我高兴的说:“我学会啦,我学会打篮球啦!”

等我长大啦,我一定要参加奥运会,为祖国争光喝彩。

我学会了__半命题作文7

看见小朋友们都学会啦骑自行车,我很羡慕,也很着急。终于,在一个周六的上午,爸爸、妈妈陪着我来到啦小广场,我开始啦学习骑自行车。

练习开始啦,爸爸给我作啦一次示范,让我仔细看清楚。然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做啦,可我不是握不住车把就是忘啦踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。爸爸鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!”听啦爸爸的话,我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车,一边指挥我。我认真的'听着,照着做,真的见效啦。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多啦。时间不知不觉的过去啦。突然,爸爸高兴地喊啦起来:“成功啦,成功啦!你学会骑自行车啦!”我连忙把车停下,才知道,刚才爸爸不扶车啦,而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声,我练得更加起劲啦。终于,我初步掌握啦骑自行车的要领,心里别提有多高兴啦。

就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车啦。我尝到啦成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。

我学会了__半命题作文8

今天我们家过小年,家里来啦许多客人,真是热火朝天,我忽然想到:今天是个喜日子,我也来做点家务活,露一手给大家瞧瞧。于是,我对妈妈说:“今天是个好日子,我来煎荷包蛋吧。”妈妈听啦笑容满面的说:“好啊,好啊,过年啦,我儿子长大啦。”

我说:“妈妈,你要教我哦!”妈妈说:“好的,先开火,等锅烧热啦再倒油。”忽然,锅里发出“噼噼啪啪”声音,锅又热又烫,油溅啦起来,我慌啦神,吓得连忙跑出去,心想:妈妈怎么煎得那么顺手呢?妈妈见啦忙拉住我的手说:“我第一次煎荷包蛋也和你一样,别灰心!”我要求多练几次。这一次,我先把蛋敲碎,当把蛋倒进锅里的时候油溅的满地都是,我吓得把蛋壳扔进啦锅里,我心想不煎啦,就故意把火关啦,客人看啦都楞住啦,妈妈生气地说:“不可半途而费,再来一次,先把锅擦干。”我也暗想:真丢脸,我一定要一鼓作气把荷包蛋煎出来。我小心翼翼的把蛋倒进锅里,妈妈指挥我说:“等蛋成形啦再用锅铲翻动一下。”我看煎得差不多啦,就洒上盐、酱油、味精。不料,我给多啦盐,我心想,妈妈一定会说我的,也只好硬的头皮上菜啦。妈妈尝啦尝我煎的荷包蛋,说:“不错,虽然有点咸,但是你学会啦煎荷包蛋啦,不是吗?”我高兴极啦,想不到还得到啦妈妈的表扬。

我终于学会啦煎荷包蛋,真是看共容易栽花难,以后我要常练习,一定会有更大的进步。

我学会了__半命题作文9

说到读书,很多人一定会脱口而出:“谁还不会读书呢?”但是今年,滕校长给我们上的阅读课让我觉得,读书,并没有那么简单。

滕校长的课堂非常精彩,他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生,让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们,让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事,在下节课时和大家分享,等到再上课时,滕校长叫了几个同学,都讲的结结巴巴,轮到我讲时,我中间有几次都停下来讲不下去了,其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。

滕校长看到我们这样,并没有急着批评我们,而是问了我们一个问题:“同学们,你们会读书吗?”我们齐答:“会!”他说:“那好,现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来,三十分钟过去了,他没急着问我们这个故事讲了什么,而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈,然后郑重其事的告诉我们:“同学们,你们不会读书!”

我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下,把他的书高高举起,我们顿时安静了下来,每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书,他的书中有着许多字,还有着许多圈圈。

滕校长放下书说:“同学们,我们读书不仅要用眼睛,更需要用大脑和手,这些圈圈是我认为重要的信息,一段文字当中有了几个圈圈,就能很快了解这段的大意,这旁边的字称作批注,是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”

我一下子恍然大悟,原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法,果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!

在滕校长的教育下我终于懂得,读书,不能草草了事囫囵吞枣,应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!

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